学习周恩来——人贵有自知之明
敬爱的周总理有很多高贵品质值得后人学习。自知之明应该是周总理一生的优良品质之一。在今天，特别是对中国后来的领导者们来说，周总理自知之明这一优良品质尤为可贵。向周总理学习，多一点自知之明，了解自己，然后才能战胜自己，进而有所成就，是今天的领导者迫切需要下决心解决的问题。
自知之明出自《老子》：“知人者智也，自知者明也。” 一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明的。但人要做到这一点，往往是比较难的，解剖别人易，解剖自己难。所以人们又说“人贵有自知之明。” 意思是说能清醒认识自己,对待自己,是最明智最难能可贵的。
翻开中国革命史，和社会主义革命和建设史，观周总理一生的活动，我们可以发现，周总理在老一辈无产阶级革命家中是最有自知之明的一个人。
周总理是我党接触马克思主义较早的人，1917年6月，南开学校毕业。9月，赴日本留学。在日期间，开始接触马克思主义。1921年春，加入中国共产党八个发起组之一的巴黎共产主义小组，成为中国共产党创建人之一。1924年 7月回国，9月抵广州。10月，任中共广东区委委员长兼宣传部长。11月，任黄埔军校政治部主任。1927年 2月，任中共上海区委军委书记。3月，领导上海工人第三次武装起义，任总指挥。“四一二”事变后，主张“迅速出师，直指南京”，“政治不宜再缓和妥协”。5月，在中国共产党第五次全国代表大会上当选为中央委员，在五届一中全会上当选为中央政治局委员。7月12日，任中共临时中央常委。8月1日，作为中共前敌委员会书记，领导南昌起义。 1928年 夏，筹备并出席中国共产党第六次全国代表大会，在会上作组织问题报告和军事报告，当选为中央委员。在六届一中全会上当选为中央政治局委员、常委。任常委秘书长兼中央组织部长。11月回到上海。此后相当一段时间内是中共中央工作的实际主持。1931年 1月，任中共中央军委书记。12月，到中央苏区首府瑞金，就任中共苏区中央局书记。 1932年 10月，任红一方面军总政治委员。1933年 春，和朱德领导红军战胜国民党军队对中央苏区的第四次“围剿”。5月，任中国工农红军总政治委员兼红一方面军总政治委员。
从周总理这些辉煌的履历中我们不难看出，周总理资历是很老的，才能是突出的。否则我们就无法解释从旅法支部回来的多人中，只有周总理身居党内高位。而且从党的五届一中全会起到遵义会议，在党内地位一直高于毛主席。这期间还取代毛主席任中共苏区中央局书记和红一方面军总政治委员。这在中国共产党内没有第二人吧。
但是，在王明路线导致中国革命将归于失败的危急时刻，周总理终于认识到毛主席的正确和高明。在遵义会议上，勇于解剖自己，承认其错误，甘愿让贤，为中国共产党首先清算王明错误的军事路线打开了突破口。假如不是周恩来，而是一个自以为是的人，以王明的国际背景，和党只是共产国际一支部的地位，要纠正王明路线的错误至少在遵义会议上，是不可能的，毛主席也不可能出山，中国革命史就只有另写了。从此，特别是通过延安整风，周总理对毛主席心服口服，找准了自己的位置，一生钦佩毛主席，一生追随毛主席，为中华民族立下了不朽功勋。正如金冲及所说；“如果没有毛泽东，周恩来不会成为今天这样的周恩来。当然，从青年时代起，周恩来一直是很杰出的，但真正让他在一个正确方向上充分施展才能的，还是因为毛泽东的领导，这是实事。” 可以说，追随伟人毛泽东，造就了伟人周恩来。
反观毛周之后的领导人，那一个有周总理的自知之明呢？要么是“摸着石头过河”的瞎折腾，要么把毛主席的思想抽出一点为我所用，更有甚者把资本主义的东西或古人的东西拿出来而谓之创新。其中很大原因是自以为是，自不量力，没有自知之明。不愿意承认毛主席伟大，不愿意承认毛主席高明。看看周总理在日内瓦的气质，再反观一些人的表现，同周总理相比都相差十万八千里，还敢同毛主席比肩。
向周总理学习，拿出自知之明精神，甘当毛主席小学生，在毛泽东思想中寻找治党治军治国方略，从源头上重新开始，这是迷途中国唯一的正确方法。
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