严力多德老师受不到奖励的原因
严力多德是玉树县民族中学副校长。地震那天是他值班。
那天早晨5:40, 一阵小震摇醒了严力多德，他立即意识到可能要发生大的地震。于是他果断地与四位老师一起，将睡梦中的孩子一个个拽到大操场中央，当走读生来校时, 他又与其他老师一起，安排学生在大操场上晨读, 不让一个学生进教室。
7:40, 果然大地震来了。结果，全校近900名师生无一死亡。
严力多德挽救了900多条鲜活的生命，他应该是空前的英雄，但他没有得到领导的表扬。这是为什么？我认为:
第一，表扬了严力多德，那不是等于打了那些声称“地震不可预报” 的专家学者一个响亮的嘴巴吗？
第二，表扬了严力多德，不就是提出要追究当地官员的责任吗？既然严力多德被摇醒了，并起床组织学生转移，为什么当地官员就醒不了，就没有组织群众转移？5:40小震, 到7:30大震, 中间有两个小时，人们完全有可能自救。
第三, 不表彰严力多德，领导者的终究目的是保自巳！
向严力多德老师致敬！
“最牛学校”903名师生零伤亡
2010-04-21 来源: 浙江在线-今日早报
地震发生前两小时，玉树民族一中副校长感觉房子晃动，不动声色组织师生到操场活动
“最牛学校”903名师生零伤亡
活动板房教室今天开建，估计4月底全面复课
本报特派记者章建森文/摄
一所学校，宿舍倒了，教学楼成了危房，连厕所也倒了，但全校903名师生无一伤亡。这便是玉树民族第一中学创造出来的奇迹，被外界称为“震区最牛学校”。
地震后，学校于前天在帐篷里开始复课。今天，学校的活动板房教室也将开建，估计在4月底全面复课。
903名师生无一伤亡
昨天下午，记者来到了玉树民族一中。整个学校已成废墟，教学楼多处开裂，女生宿舍楼歪曲不成形，男生宿舍楼彻底倒了。
学校东南侧的操场边上，搭起了14个帐篷，分别用藏语和汉语标明了办公室、男生宿舍、女生宿舍和各年级教室。在7、8、9三个年级的帐篷教室前，一根用几节木杆绑接起来的旗杆已经树立起来。鲜艳的国旗，在高原的一片黄色中，分外醒目。
校长布周才仁自豪地告诉记者，学校三个年级共有20多个班，在校学生832名，教师71名。地震中，尽管学校教学楼遭到损坏，但903名师生无一伤亡。
创造这一奇迹的最大功臣，便是副校长严力多德。
14日，正逢严力多德值班，这个敬业的藏族老师，对学生们的管理非常严格，在师生中威信颇高。
早上5点多，严力多德感觉到房子晃动了一下，就感觉不太对劲。
“‘地震’这个词从我脑子里蹦了出来。”他说，为了安全起见，他立即要求值周老师组织住校生起床，到操场集合。（编者注：按照学校的作息时间表，起床时间为上午6点30分。）
“我没跟学生们说什么，只是让他们自由活动，早读的早读，跑操的跑操。”严力多德说。
上午7点多，本该在教室里早自习的学生，多数在操场上活动，少数人在教室里打扫卫生。
就在此时，7.1级地震发生了。
严力多德说，当时他正在教学楼前，马上大声喊叫，让留在教室里的学生全部都跑出来。这时，学校所有领导和教育局一位副局长也来了，大家担心学校后面的水坝会决堤，组织所有师生跑到3公里外的山上躲避。
“直到有关部门告诉我们，大坝不会垮，我们才下来。”严力多德说，那时已经是下午1点多了。
就这样，学校大部分房子都倒了，但一个学生都没有受伤。
从废墟中收集书本复课
就在记者采访严力多德时，7年级教室里传出琅琅的读书声。
“那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词。可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧……”
藏语老师才仁多吉说，昨天是他的第一堂课。给孩子们上都德的《最后一课》，希望刚经历地震的孩子们，能够坚强面对灾难，珍惜课堂。
和才仁多吉观点相似，九年级教师多杰卓玛给孩子们上的是艾青的《我爱这土地》。
多杰卓玛说：“地震让美丽的玉树成了一片废墟，但我希望孩子们能够懂得‘儿不嫌母丑’的道理，更加热爱自己的家乡，更加坚强地面对眼前的困难。”
不过记者看到，课堂里，学生稀稀拉拉，没多少人。
“这是因为很多学生留在家里帮忙。”严力多德说，“我们不强制要求所有学生都来上课，那样也不安全。”
他说，“书本都是从学生家里和废墟中收集来的，但还远远不够。有的还要两个人看一本书。”
“这两天，学生每天早上8点起床，9点上大课，下午两点半上大课。大课就是一个半小时连上，一天两节，每节分别是语文、数学、藏语、英语四门。”严力多德说。
学生们的健康状况还不错，来自山东日照的王医生在下午来给学生们看病，带了一箱子药品都没怎么发出去。
“感冒比较多，别的就是一些刮伤。”王医生说，“藏族孩子真的特别坚强。”
师生们救出一个老太太
昨天中午，玉树突降冰雹。黄豆般的冰雹，打在14岁男生索昂东周的身上，但他不管不顾，扛着一大箱矿泉水，急急地往前走。
“没事，叔叔你不知道，这个冰雹不沾身。”当记者问他是否需要帮忙时，他笑着对记者说。
索昂东周是玉树民族一中初二学生，和他一起的还有初三学生旦增求加、才仁且培。
地震发生时，索昂东周正在教室里打扫卫生，忽然感到整个楼都在晃动，后来隐约听到有老师在喊他们出来，就迅速丢下扫把，跑了出来。
索昂东周觉得他是地震的幸存者，应该做点事情，于是报名参加了志愿者。他们学校很多学生都参加了。
学校前天复课后，他们就在课余时间担任志愿者。因为志愿者太多，象征志愿者身份的红色袖标发完了，所以他们每个人左臂上都绑了根红带子，用来分辨身份。
索昂东周说，他们有很多任务，帮人搬货，帮外地志愿者带路，还帮人做翻译。他们三个都是英语班的，从小学一年级就开始学英语，会说汉语、藏语和英语。
“这里来了很多医生，都听不懂藏语，我们就帮他们翻译。”索昂东周说。
前天，他们3个还帮助一个美国记者做翻译。
不过最让索昂东周骄傲的是，他和老师们一起，把一个60多岁的老太太从废墟里救了出来。那位老太太一直用藏语跟他说“谢谢”，他很开心。
(本文来源：今日早报 )
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