哦，明白了，原来是精英教育！

年前放假一直没去拿报纸，昨天把几天的报纸全拿来，足有十来斤重，首先看到的是2010年2月10日的《中国教师报》头版头条――“温家宝：用十年完成义务教育均衡发展”。既然是总理的文章，当然要认真仔细看，希望能看出点希望。文中指出：“教育公平，不是搞平均主义，更不是一个模式办学，千篇一律，千校一面。学校还是要办出自己的特色，鼓励出名校、出名师、出名人。”

   “教育公平，不是搞平均主义”，教育公平，各级政府和职能部门一定会认为教育公平就是平均主义吗？非得你指出才不会？有点小看人的味道。实际上，各地资源情况不一样，财政情况不一样，生源情况不一样，想平均主义都难，何况现在人并非如此之想。看来这句话有点多余。

   “更不是一个模式办学，千篇一律，千校一面”，义务教育还能有什么模式？还能有很多模式吗？从小学到初中，是一个孩子掌握知识的黄金时段，不管办学的外表多么华丽，多么动人，传道授业解惑本身的行为不过一二，更何况指挥棒在那放着，能模式到哪去？

   “鼓励出名校、出名师、出名人”，常言道，十年树木，百年树人，那么出名校、名师、名人要多少年呢？客观地讲，一个地区出一到两所名校当然是应该的，大伙齐上阵产出一大批名校，那会是一个什么样的“盛世”呢？有的学校有名师，有的学校没有，你还谈什么教育公平呢？不是自相矛盾吗？要不大伙都是名师，也行；名人的概念是什么？如何定义？也说不明白，大家如何去造名人呢？

    1957 年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中说：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这么高的境界估且现在的人达不到，看不到这么远这么深。我们再来看看到目前为止最后一次修订的教育方针：1995年颁行的《中华人民共和国教育法》第5条规定，我国现阶段的教育方针是：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。

    难道名校、名师、名人是社会主义事业的建设者和接班人？不是说人民群众是历史的创造者吗？

    哦，明白了，原来是精英教育！