谁是红二代?
——读武彩霞老师《霜叶集》有感
对于媒体热炒的“红二代”，我向来是不以为然的，因为细究起来，他们的老子未必是“红一代”，“红二代”从何而来?但中国到底有没有红二代?只到拜读了武彩霞老师的书，书名叫《霜叶集》，我才第一次地认识到谁才是名副其实的红二代，谁才配这个称号。毛主席说他一生只做了两件事，建立新中国和发动文化大革命，如果说与毛主席一起建立新中国的革命元勋们是红一代的话，那么毛时代的革命小将们，则完全可以当之无愧地称为红二代。他们当中的很多人，同武老师一样，只因为有一颗红心，坚决捍卫毛主席的革命路线。他们不是“自来红”、“自封红”，而是“灵魂红”、“精神红”，忠贞不涂渝彻底的“革命红”!
他们因为“红”而把自己命运与伟大领袖、中国革命的命运紧密连接在一起，因为“红”而历经劫难、千锤百炼，终身不悔，同样也是因为“红”，在逐渐步入人生晚年的时光，焕发出更加夺目的光芒，如同那西天的彩霞，无比绚烂辉煌。
武彩霞老师的《霜叶集》，我是看了一遍又一遍，这哪里是用墨写的文字，分明是血写的历史，从灵魂里流淌出的心声啊!对于这样圣洁而厚重的文字，作为我——一个学养有限、见识粗浅的无名后辈来说，本应没有资格也没有能力妄加评说，但是我还是要用自己有限的学识，来谈一谈自己的学习感想，也算表达对前辈的崇敬之情。难免会有浅薄疏漏之处，我想武老师及同志们一定会加以谅解并帮助指正的。
读这本书，首先给我最强烈的感受是武老师在革命挫折面前，在艰难困苦的环境下始终不渝地保持一颗红心。做一个真正的坚定的革命者必须要有奉献与牺牲精神。记得吴冷西同志回忆，毛主席当年曾经严肃地告诉他，要有“五不怕”的精神准备，这五不怕就是：一不怕撤职，二不怕开除党籍，三不怕老婆(丈夫)离婚，四不怕坐牢，五不怕杀头。毛主席并且说，有了这五不怕的准备，就敢于实事求是，敢于坚持真理了。而武老师及其革命伴侣范念民老师，正是经受住了“五不怕”的考验，没有被困难和磨难所压服，真正是“历尽艰辛终不悔，一代忠骨红卫兵”，他们用自己一生的奋斗经历，证明没有辜负毛主席当年对革命小将的循循教导和殷殷期望。在那最沉重最艰难的日子里，武老师没有后悔，没有哀怨，而是勇敢地面对现实，跳起生活的重担，关心安慰囹圄中的亲人，战胜外界的鄙视冷眼，争做生活的强者。用武老师自己的话说，始终“血是热的，心是红的”，是什么支撑她在逆境中仍然保持了顽强的姿态，不正是对毛主席的崇高信仰，对革命事业的忠贞不二吗?这种革命精神多么难能可贵，多么感人至深，多么值得我们每个有志于毛主席革命事业的人认真学习。
身处逆境的武老师并没有消沉和气馁，而是拿起了手中的笔，记录下那段艰难岁月的心路历程，连续多年的时间，竟形成了一本厚厚的《八年日记》。她写日记并非仅为自己情感的宣泄，而是“希望后人能从中了解他们那代人的精神世界——理念、追求以及为之所奉献的青春、真诚、热血甚至生命，从而激发后人为人民、为社会，去学习，去思考，去奋斗”，我想，只要看了武老师这本书的人，感受了那些带有温度的文字，就一定会达成武老师的愿望的。
不仅如此，武老师还以对历史、对人民负责的态度，在反毛非毛占主导的形势下，勇敢地站出来，不再沉默，以一个亲身参与了毛主席发动的文化革命当事人的身份，现身说法，还原文革的真实面貌，对种种妖魔化文革和人民领袖的无耻滥言予以澄清和批驳，正本清源，引导人们正确认识文革，正确认识毛主席。为此她呕心沥血写出了《不再沉默》、《试析河南文革的几个特点》、《读了于光远一篇文章之后》、《关于文化大革命几个问题的看法》等一批文章。从这些文章里，我们看到的不仅是历史云烟，更有对革命事业、对人民领袖的一片赤诚之心，学习这些文章不论是对我们知识水平的提高，还是思想认识的升华都起到良好的教益作用。
正如武老师自我调侃所言，文革的亲历者们还健在，而文革却已成了文物，为了记录下真实的历史，给后人保留认识文革的原始材料，武老师退休后，用节衣缩食省下的有限经费，几十年如一日地执着于红色收藏，并取得蔚为壮观的成绩，魏巍老笔题词“润之书屋”，其收藏之丰、意义之重，是做了一件泽被后代的大事、好事。武老师还利用其藏品，进行了细致的分析研究，写出了《四十周年话文革》、《从传单的署名看文革时代的词汇特征》等专论，无疑为我们深入了解文革打开一扇扇门窗，给人以直观鲜明的感受。
在这本书中，还有最让我感动的一首长诗，那就是《人民怀念毛泽东——为毛主席逝世28周年而作》，诗中包含对领袖的深情，非有对毛主席刻骨铭心的热爱不能作出。诗中写道：“啊!我仿佛看到/您臂戴红袖章，/在天安门城楼上容光焕发 频频挥手/红海洋中热泪盈眶的仍是当年的红生兵”，历史与现实的相互交织，真情与真情的激烈碰撞，令我也情不自禁，热泪盈框!诗中还写道：“为人民服务五个大字/成为真正共产党人的座右/您那深重湖南口音喊出的人民万/早已铭刻在全世界劳动者的心中/无论三十年、三百年、三千年、三万年/您永远活在人民心中”，如此激情澎湃的语言，怎能不令人动容，因为它道出了亿万人民的心声!
另外，《父亲写春联》这篇散文，写得文情并茂，刻画出了一个作为普通劳动人民的平凡而伟大的父亲形象，给人留下深刻印象。
由于书中所涉思想深度和反映社会历史的广度之大，仅凭笔者一支秃笔，难免挂一漏万，笔力难胜，更由于自身水平所限，只能作一些浮光掠影、走马观花式的感想，唯愿起了一个抛砖引玉作用，引导有兴趣的同志进一步深入研读，我想一定会得到意想不到的收获的。
为了表达对武彩霞、范念民老师的敬意，笔者自不量力，写了两首小诗相赠：
其一
丹心未改念民艰，妖霾难覆彩霞天。
赤旗重展神州日，含笑拜谒导师前。
其二
西天彩霞更红艳，千磨万击志益坚。
青山不老春常在，革命情怀抒永年!
2015-1-6
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