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雷锋和雷锋日记 外一篇

刘同尘 · 2012-01-31 · 来源:
雷锋牺牲50周年 收藏( 评论() 字体: / /

雷锋和雷锋日记  

——四复石头人  

   

石头人看了《学雷锋常态化表达了亿万人民的心愿》评论说:“从张思德白求恩到焦裕禄孔繁森,所有这些模范人物中,影响最为恶劣的莫过于这个雷锋了。……从当时的宣传和《雷锋日记》所载的事实来看,所谓雷锋精神实际上很虚伪、矫情、暴戾。”  

看了《真金不怕火炼》又评论说:“我说从白求恩到……是说他们都各有所长,……独有这个雷锋一无是处,……   

举两件事让我们来认识认识雷锋:军营晚上九点熄灯,就寝,特别对士兵,得严格执行。可这个雷锋竟然用手电筒照着学习毛主席著作;帮别人干活,比如到建筑工地帮工人运砖。工作时间帮别人,自己的本职工作呢?业余时间帮,工作都有定额,用得着吗?再看他的那个日记,像个人日记吗?学雷锋以后,写革命日记倒是让不少人学会了,纯粹是为了向领导展示自己多么革命多么进步,虚伪!!难道影响还不够恶劣!”  

周总理为雷锋题词:“憎爱分明的阶级立场 言行一致的革命精神 公而忘私的共产主义风格 奋不顾身的无产阶级斗志。”江泽民同志说:“对雷锋的评价、雷锋精神的概括,我们已故的周总理的题词,非常全面。”  

《现代汉语规范词典》对虚伪、矫情、暴戾三个词的解释是——虚伪:不真诚,不实在。矫情:强词夺理;做作。暴戾:粗暴怪僻,胡作非为。  

请同志们对照对照,石头人的评论与事实相符吗?!这是对雷锋的攻击和侮辱!是对雷锋精神的攻击和侮辱!  

石头人“举两件事让我们来认识认识雷锋”。他举的两件事,都记载在《雷锋的故事》里。  

第一件事的记述:  

有一次,雷锋到供销社去买长筒手电,因为脱销没买到。黄丽(供销社营业员——笔者注)关切地问:  

“你买长筒手电干什么?”  

“夜里看书方便。”  

“你用手电看书?!”  

雷锋说他白天要集中精力工作,只有晚上多挤点时间看书。最近县委机关又破例吸收他参加了机关干部文化补习学校学习。晚上每次上完课回来,天很晚了,他还想多看点书。为了不影响别人休息,他特意把宿舍电灯接长了电线,把灯泡拉在自己床头边上,再用报纸和枕巾遮住光。谁知昨晚上,他看书看睡着了,半夜里,灯泡烤焦了枕巾和枕头,幸亏通信员小张及时闭了电灯开关,险些出了事故。小张批评他这样看书太危险,往后不准他这样看了。雷锋这种好学的劲头实在叫人佩服。黄丽答应一定设法帮助他买到这种手电。第二天晚饭后,雷锋到书店借书处还书,黄丽就将一把长筒手电塞到他的手里。(他们俩都爱读书,经常在书店见面——笔者注)雷锋如获至宝,感激万分。……从此,这把手电就成了雷锋夜晚读书的照明工具。(《雷锋的故事》解放军文艺出版社1990版42-43页)  

雷锋用手电做照明工具读书,是1957年在中共望城县委当公务员时间的事,不是石头人说的“军营晚上九点熄灯,就寝,特别对士兵,得严格执行。可这个雷锋竟然用手电筒照着学习毛主席著作”。  

雷锋勤奋好学,这时他已经读了很多书,如《刘胡兰》、《卓娅和舒拉的故事》、《家》、《浮沉》等,但这时他还没有读毛主席著作。雷锋在日记中告诉我们,他是1958年夏季开始学习毛主席著作的。他还告诉我们,他1960年1月应征入伍。雷锋用手电照明读书时,还不是“士兵”。  

第二件事的记述:  

1960年初夏,一个星期天的上午……  

雷锋肚子疼……  

……想硬挺过去。可是越挺越疼,心想,这样下去可不行,今天夜里还要出车呢。他一翻身爬起来,……来到团部卫生连……值班军医给他诊了病……  

雷锋从卫生连回来,……他不时用手捂着阵阵作疼的腹部,……一个建筑工地上的工人们正热火朝天地开展劳动竞赛……喇叭里……传出一个女同志清亮而又焦急的声音:  

“运砖的同志们注意!砌砖组的同志大显身手,今天的砌砖速度,打破了昨天的记录!运砖的同志加油呀,今天能不能超过定额,就看你们了!”  

雷锋听着广播,张望着工地……情不自禁地把衣袖一挽,也不顾肚子疼不疼了,径直朝堆砖场奔去。……(同上,134-140页)  

需了解详情的同志,请看《雷锋的故事》。从摘录的梗概中可以回答石头人:一、“工作时间帮别人,自己的本职工作呢?”雷锋是在星期天,帮助一个建筑工地运砖的,并没有误本职工作;二、“业余时间帮,工作都有定额,当时的定额,是工地总的定额,不是计件工资的个人定额,雷锋是听到广播运砖组供不上砌砖组的用砖,才主动去帮助运砖的,雷锋的帮助,恰恰促进了工地超定额的完成任务。  

这两个事例,让我们认识到:雷锋孜孜不倦的学习精神;雷锋不顾肚子疼,为一个工地急需用砖而去义务劳动,公而忘私、助人为乐的共产主义精神。  

凡是正常人,看了这两件事,没有不感佩的!石头人居然用这样的事例说明:“影响最为恶劣的莫过于这个雷锋了”、独有这个雷锋一无是处”!  

石头人指责雷锋日记:“再看他的那个日记,像个人日记吗?”  

“个人日记”以何为准?凡是个人写的日记,即个人日记。一个人的日记,记的就是自己所作所为、所思所想、所见所闻,只是作什么?为什么?思什么?想什么?对所见所闻有什么看法?如何评论?对自己有什么影响?是学习、还是批评?因人而异。雷锋日记,记的是雷锋的所作所为、所思所想、所见所闻。请看:  

望花区成立了一个人民公社,我把平时节约下来的一百元钱,支援了他们;辽阳市遭受了洪水的灾害,我把省吃俭用积存的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。有些人说我是“傻子”,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我是甘愿做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”,建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义。(《雷锋日记》解放军文艺出版社1989年版69页)  

这一篇日记,记了雷锋的所作所为,也记了他的所思所想。雷锋既明确自己的行动,也明确自己行动的意义。他把自己的行动,与革命,与国家,与社会主义,与共产主义紧紧地连接在一起,只有具有高度无产阶级革命觉悟的人,才能有这样的精神境界,只有具有这样精神境界的人,才能写出这样的日记,一般人是写不出这样的日记的。持有“傻子”观点的人,是一事当前先想自己的人,是唯利是图、无利不起早的人,在这种人眼睛里,雷锋的行为和精神是不可理解的。世界上有两种人:毫不利己专门利人的人;人不为己天诛地灭的人。前者表现的是共产主义的人生观;后者表现的是个人主义的人生观。  

《雷锋日记》记录不少他的所思所想。请看1962年4月17日的日记:  

一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。  

我要不断地加强学习,提高自己的思想觉悟。坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。(同上,60页)  

不满22岁的雷锋,已是一个成熟的革命者、共产党员。他思的深,想的远,十分明确自己与整个革命事业的关系,十分明确自己在革命事业中的作用和使命。  

做一个永不生锈的螺丝钉。应该成为中国共产党每一个党员的座右铭,都应该象雷锋那样,做党的事业这部机器上的永不生锈的螺丝钉。然而,勿毋庸讳言,8000多万颗螺丝钉中,有一些已经生锈,有的已经腐烂了!李锐、辛子陵、谢韬等等反毛、反党、反社会主义分子,他们自称“老党员”、共产党的“员外”,老是老,他们的党龄超过雷锋的年龄一倍、两倍、三倍!可他们现在的所作所为,所思所想,还有一点儿共产党员的气味吗?!还有那些以权谋私、贪污受贿分子,他们与共产党员这个光荣称号相称吗?!这些顶着共产党员头衔的“党员”,他们思的是什么?!想的又是什么?!党中央决定学雷锋常态化,完全正确,十分及时。  

雷锋为革命,为国家,甘愿做傻子;在革命事业这部机器上,做一个永不生锈的螺丝钉,已是传世的名言,他为自己的名言身体力行,已为革命者,共产党员做出了榜样,可石头人,竟说:“影响最为恶劣的莫过于这个雷锋了”、独有这个雷锋一无是处”!  

雷锋日记,字字句句是金玉之言,学习雷锋的金玉之言,能净化我们的灵魂,能给我们一颗火热的心,能让我们倍增革命干劲,能使我们坚定共产主义信念。让我们随便学几段:   

我学习了毛泽东选集一、二、三、四卷以后,感受最深的是,懂得了怎样做人,为谁活着……(同上,56页)  

我觉得一个真正的革命者,他是大公无私的,所作所为,都是对人民有益的,他的责任是没有边的……(同上80页)  

今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤白菜,打扫了室内外卫生,还做了一些零碎事……总的来说,今天我尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然说累了一点,也感到很快活。……我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。(同上,82页)  

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……(同上,83页)  

一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当做自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。(同上85页)  

我认为个人和集体的关系,正象细胞和人整个身体的关系一样。当人的身体受到损害的时候,身上的细胞就不可避免也要受到损害。同样地,我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣,如果损害了祖国的利益,我们每个人就得不到幸福。(同上,88页)  

我今天听一位同志对另一位同志说:“人活着就是为了吃饭……”。我觉得这种说法不对,我们吃饭是为了活着,可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务,是为人类的解放事业——共产主义而斗争。(同上,89页)  

雷锋同志:愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中的弱苗。(自己题。)  

要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”(同上97页)  

在我们前进的路上,不可能不遇到一些暂时的困难,这些困难的实质,“纸老虎而已”。  

问题是我们见虎而逃呢,还是“遇虎而打”?  

“哪儿有困难就到哪儿去,”——不但“遇虎而打”而且进一步“找虎而打”,这是崇高的共产主义风格。(同上,98页)  

世界上最光荣的事——劳动。  

世界上最体面的人——劳动者。(同上,99)  

当你在最困难、最危险、甚至威胁自己生命时,也能严格地遵守纪律,那就是好党员。我要做一个名符其实的好党员。(同上,100页)  

当您能吃到一顿饱饭,穿上一套衣服,能当家作主,自由地生活,您有如何的感觉呢?有一种说不出的幸福感。这是党和毛主席给您带来的,是革命前辈流血牺牲给您带来的。(同上,101页)  

高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们何不做这一砖一石呢!我所以天天都做这些零碎事,就是为此。(同上,104)  

……  

一个青年战士,普通共产党员,用他的日记,记下如此的共产主义觉悟,宽阔的胸怀,崇高的精神境界,实在是难能可贵的。石头人却说:“影响最为恶劣的莫过于这个雷锋了”、“独有这个雷锋一无是处”!  

《雷锋日记》、《雷锋的故事》,生活在市场经济时代的人们,实在是应该读一读,雷锋精神能清除铜臭的污染。  

石头人说:“雷锋以后,写革命日记倒是让不少人学会了,纯粹是为了向领导展示自己多么革命多么进步,虚伪!!难道影响还不够恶劣!”  

写革命日记,雷锋不是首创者,众多革命者的革命日记,在雷锋出生前就传世了。说写革命日记“是为了向领导展示自己多么革命多么进步”,荒唐!个人日记,是写给自己的,谁写的日记天天向领导“展示”?《雷锋日记》,是在雷锋殉职之后问世的,他生前向领导“展示”过他的日记吗?写革命日记就“虚伪”、就“恶劣”吗?这是什么逻辑?!  

写革命日记的是革命者。雷锋是革命战士,是共产主义者,他的日记是革命者的日记,是共产主义者的日记。他所作的是革命,所为的是革命,他思的是革命,想的是革命,对所见所闻,也以对革命有利还是有害进行评论。这是雷锋日记的特点。不同的人写不同的日记,革命者写革命日记,反革命分子写反革命的日记,侵略者写侵略的日记,卖国贼写卖国的日记。  

用“影响最为恶劣的莫过于这个雷锋了”、“ 独有这个雷锋一无是处”攻击、侮辱雷锋;用“虚伪、矫情、暴戾”攻击、侮辱雷锋精神,石头人是始作俑者!  

石头人为何如此仇视雷锋?仇视雷锋精神?  

1962年,雷锋在他的日记中就做了回答:“通过学习毛主席所写的《中国社会各阶级的分析》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这两篇文章,我清楚地明白了,不同的阶级有不同的立场,对同样一件事情,不同的阶级就有不同的看法和说法。”(同上,62页)  

雷锋,是全心全意为人民服务的典范,他是毫无自私自利之心的人,高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离了低级趣味的人,有益于人民的人。  

雷锋日记,展示的是雷锋精神,对雷锋精神,周总理做了全面概括。雷锋精神是中华民族传世的精神财富,每一个中华儿女都应该学习雷锋精神,传承雷锋精神。

 

2012年1月29日

 

为何把学雷锋与“文革”扯在一起?  

——三复石头人  

   

石头人看了《真金不怕火炼》评论道:“庐山会议以后,林彪主持军委工作,学习毛主席著作的群众运动首先在解放军中展开。雷锋正是在这个运动中出现的人物,还有‘红宝书’。为什么在这个时候树立这样一个典型,而不是别的典型,以及那么多的中央领导也题了字,大概不需要特别强的理解能力吧!虽然雷锋们当时不一定知道要像严冬一样对待的敌人是刘少奇们,但培养这样盲从的精神却是绝对必要的,正是有了这种精神,后来文革的发动才有可能。”    

石头人硬把学雷锋与“文革”扯在一起,真是南辕北辙,生拉硬拽加臆造!  

在《真金不怕火炼》中,就产生雷锋的社会环境,产生雷锋的条件和原因,为什么要学习雷锋,向雷锋学什么,雷锋是什么样的人物,笔者进行了阐述,也正是对石头人此评论提出的“为什么在这个时候树立这样一个典型,而不是别的典型,以及那么多的中央领导也题了字”问号的回答。那都是实情,如果不是故意歪曲,不会再次提出谬论。对他再次提出的谬论回复于下。  

一、不错,雷锋是在林彪主持军委工作时期,成长起来的,这有什么错?林彪出逃了,是罪过,但是,他当时开展学习毛主席著作运动,出红宝书,不论他怀有什么个人目的,宣传毛泽东思想,普及毛泽东思想,用毛泽东思想武装人们的头脑,应该说他做了一件好事。不能因为他出逃了,把他做的好事,也变成坏事。  

石头人为什么把雷锋的成长与林彪联系起来?这是一箭双雕,既否定学习毛主席著作,又否定学雷锋。  

上个世纪五十年代初,《毛泽东选集》出版后,全国即掀起了学习毛主席著作的热潮。雷锋1958年夏开始学习毛主席著作,1960年1月应征入伍,庐山会议是1959年召开的,雷锋在林彪主持军委工作之前,就学习毛主席著作了。可见石头人沾边就赖。  

2009年2月笔者写了《学雷锋不容否定》,回复石头人写了《真金不怕火炼》,都是对石头人否定学雷锋的回答。下边谈谈学习毛主席著作。  

习近平同志在他的《读毛主席著作是一种思维体操》中指出:“毛主席著作集人类智慧之大全,内容全面,思想精深,充满哲理,既富含传统优秀文化之精髓,又创马列理论之新高峰,是一座十分丰富的思想矿藏。读毛主席著作,可以培养高尚的情趣,可以聪慧发展的眼目,可以保持清醒的头脑,可以振奋复兴的信心,可以校正前进的航向。常读毛主席著作,无异于是在做思维体操。    

毛主席著作,是毛泽东思想的载体。毛泽东思想为什么至今仍具有强烈的感染力?就因为毛泽东思想从她诞生的那一天起,就始终把人民放在至高无上的地位,就始终把全心全意为人民服务大写在鲜红的党旗上!”  

毛主席的著作,不但告诉我如何革命,如何治国,还告诉我们如何做人,老人家为我们树立了做人的榜样。  

毛主席1939年在《纪念白求恩》一文中高度赞扬白求恩同志的国际主义和共产主义精神,号召共产党员向白求恩同志学习。指出:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。”“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作极端的负责人,对同志对人民的极端的热忱。……每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”白求恩同志是毛主席为共产党员,中国人民,树立的如何做人的第一面旗帜。提出人的最高精神境界,是毫无自私自利之心,毫不利己专门利人。这与人不为己天诛地灭,人为财死,鸟为食亡,损人利己,见利忘义,唯利是图等等在私有制社会形成的自私观念,是显明对立的,为中国人民确立了社会主义的道德准则。1940年,在《新民主主义论》中赞颂鲁迅:“鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。”为我们这个半殖民地国家的人民,树立了如何做人的榜样。我们今天仍然需要学习鲁迅这种没有丝毫的奴颜和媚骨的精神。改革开放以后,有的所谓专家就宣扬过“愿意当五十年殖民地”的高论。近日在网上看到,居然有人给秦桧翻案,给他塑像,让他坐起来!殖民地半殖民地人民中这种奴颜媚骨的劣根性,需要长时间才能克服,尤其当帝国主义向我们虎视眈眈的时候,更要警惕秦桧这样的卖国贼。1944年写了《为人民服务》,树立了张思德这个为人民服务的典型。解放战争中为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣”,赞颂共产党员为共产主义奋斗,视死如归的崇高精神。建国后为我们树立了雷锋这个典型,雷锋是学习毛主席著作成长起来的共产主义战士,雷锋精神,体现的是共产主义的精神境界。毛主席树立典型人物,都是为了教育全党全军全国各族人民,如何做社会主义社会的新人。  

上个世纪五、六十年代党风正,民风正,社会风气正,其主要原因,是举国上下学习毛主席著作,用毛泽东思想武装头脑的结果。  

现在倒是正需要像五、六十年代那样举国上下学习毛主席著作。  

习近平同志批评一些干部:“他们就是看书,也不过是诸如《麻衣相法》、《柳庄相法》、《相术大全》、《肉蒲团》、《素女心经》、《金瓶梅》、《官经》、《厚黑学》、《中国历代君臣权谋大覌》、《曾国藩用人识人术》、《古代帝王驭人术》、《蒋介石的权术》、《孔子为官之道》、《官埸文化与潜规则》、《教你如何聪明工作往上爬》、《易经》、《阴阳风水学》、《八字与官运》、《办公室风水学》、《八卦透解财官运》、《官运桃花》、等污七八糟的书。读这样的书,能不信仰沦丧?能不道德堕落?能不意志消沉?能不气节蜕变?”  

改革开放以来最大的失误,是不读毛主席著作!  

习近平同志指出:“作为干部,特别是党员领导干部,在当前思想多元化的特殊背景下,‘古今中外优秀传统文化经典’、‘与业务相关的书籍’、‘各种经管类书籍’当然应该阅读,但同时更应该多阅读一些政治理论著作,特别是多阅读毛主席著作,以提高自己的政治素养。”  

“要构建真正意义上的和谐社会,靠什么?要率先实现经济复苏,靠什么?要全面落实科学发展观,靠什么?要实现中华民族的伟大复兴,靠什么?结论只有一个,惟有靠毛泽东思想!只有靠在毛泽东思想武装起来的中国共产党的坚强领导下,才能再次激发全体人民拼搏、奉献的自觉性、主动性、积极性和创新性!    

美国西点军校的将军有一句世人皆知的名言:‘不怕中国军队现代化,就怕中国军队毛泽东思想化’。这是一句多么发人深省的话啊!毛泽东思想之在国外,尚且有如此巨大的威力,那么,在毛泽东思想的发祥地,更没有任何理由忘记毛泽东思想,抛弃毛泽东思想,背离毛泽东思想!毛泽东思想是一颗威力无比的精神原子弹。只有掌握了这颗精神原子弹,就拥有了改革开放的主导权,就拥有了科学发展的主动权。    

毛泽东思想在哪里?我以为,主要还是体现在毛主席的一系列光辉著作中。干部特别是党员领导干部,只有认真学习毛主席著作,才能真正掌握和有效运用这颗精神原子弹,才能真正实现中华民族的伟大复兴!    

历史的经验、现实的教训和未来的发展都已经充分证明,并还将继续证明,什么时候背弃了毛泽东思想,改革开放就会偏离正确的方向;什么时候坚持了毛泽东思想,科学发展就会势如破竹,乘风破浪!”  

习近平同志掷地有声的讲话,讲出了颠扑不破的真理。这个真理是不可违的!  

社会上有股妖风:否定毛主席,否定毛泽东思想,否定学习毛主席著作!热爱社会主义、拥护社会主义的人们,对此万万不可麻木不仁!  

二、“虽然雷锋们当时不一定知道要像严冬一样对待的敌人是刘少奇们……”。这句话很恶毒!它是两层意思:攻击学雷锋,是为了“像严冬一样对刘少奇们”;攻击“像严冬一样对待敌人”的阶级立场和斗志。  

在《如何对待毛主席是重大原则问题》一文中,我说过:“少奇等同志在‘文革’中的不幸,是难以弥补的悲剧,令人痛心。这里的问题是,有些人抓住‘文革’中的一些事件,大势攻击毛主席!”石头人和网易博友154是同样目的。  

“文革”中那些不幸事件,不是毛主席的主张,更不是他的指使,那是一些坏人在“文革”干的,不能把那些坏事扣到毛主席头上,往他身上泼污水。历次运动中,毛主席都十分强调政策。延安整风中提出:一个不杀,大部不抓。1948年在土改中提出:严禁乱打乱杀的方针,在审讯中禁止使用肉刑。在发动“文革”的决定中,明文写着要文斗,不要武斗。《毛泽东传》记载,1972年得知在审查中的虐待行为,毛主席十分恼火。指示:“请总理办。这种法西斯式的审查方式,是谁人规定的。应一律废除。”  

一些心怀叵测的人抓住这一点攻击毛主席,其用意是挑起对毛主席的仇恨,发泄他们自己的仇恨。  

像严冬一样对待敌人。是革命战士阶级立场坚定,斗志坚强的表现,是革命战士应有的素质。这个素质是阶级敌人,民族敌人逼出来的。蒋介石对共产党和革命人民是枉三千不放过一个,日本鬼子对中国人民是抢光、烧光、杀光,面对灭绝人性的敌人,革命战士难道不该像严冬一样对待敌人吗?  

世界上没有无缘无故的恨,也没有无缘无故的爱。雷锋为什么有像严冬一样对待敌人的素质?因为他对敌人有深仇大恨!  

雷锋刚会喊爷爷的时候,地主逼债,爷爷气病交加死在年关。父亲1926年参加过农民运动,大革命失败后,到长沙一家油盐号做挑夫,抗日战争的第二年,国民党溃退,火烧长沙城,他遭到国民党兵的毒打,吐血,日寇占领长沙后,被抓后因反抗,又遭日军毒打,吐血,不治而亡。十二岁的哥哥,在津市一家工厂当童工,得了肺结核,一天昏倒在机器旁,轧伤了胳膊和手指,被资本家解雇,带着伤病,又到一家印染作坊当童工,因伤病无钱医治而死。弟弟病饿死在妈妈的怀里。他母亲在地主家做女工,受尽了凌辱和迫害,有冤无处伸,有苦无处诉,她嘱咐雷锋要记住家仇之后,悬梁自尽。解放后,共产党把他培养成人,他学习毛主席著作,提高了政治觉悟,知道了如何做人。雷锋他能不爱憎分明吗?他把《唱支山歌给党听》的歌词抄在日记上,他把一段名言:“对待同志要象春天般温暖,对工作要象夏天一样火热,对待个人主义要象秋风扫落叶一样,对待敌人要象严冬一样残酷无情。”写在日记上,要求自己“要牢牢记住这段名言”。  

雷锋是千千万万劳苦人民的代表,他们经历了新旧社会两重天,所以他们爱憎分明,对共产党、毛主席有深厚的感情,这种感情是任何人,用任何手段都是割不断的。  

蒋介石屠杀共产党和革命人民,已经过去80多年了,日本鬼子对中国人民实行“三光政策”过去快70年了,南霸天、北霸天、黄世仁们统治下的旧中国也结束62年多了,今天60岁以下的人,都是生在新中国,长在红旗下的人,他们不但没经受过雷锋那样的苦难,也没见过那样的苦难,改革开放以来出生的80后、90后恐怕都没听说过那样的苦难。生活在和平、幸福中的人们,要知道,你们的祖辈、父辈是在苦难中与蒋介石、日本鬼子、美国鬼子、南霸天、北霸天、黄世仁们进行殊死搏斗,才有了今天的和平、幸福。但是,蒋介石、日本鬼子、美国鬼子、南霸天、北霸天、黄世仁们会不会卷土重来?这很难说!美帝国主义亡我之心不死;蒋介石早就死了,但是还会出张介石、王介石卖国贼;老南霸天、北霸天、黄世仁们死了,还会出新的南霸天、北霸天、黄世仁。  

现在美国已经形成了对中国的军事包围,奥巴马已宣布,美国的军事战略重点重回亚太地区,很明显是冲着中国来的。  

一位专家指出:“此次行动核心战略构思是使用战国时期纵横家的策略,以联盟、策反为战略意图,试图通过与亚太地区的周边国家捆绑式的模式解决朝鲜问题及中国问题。其目的,一是通过亚太军事布局改变中朝的政治格局,施加压力由外因引发内因变化;二是围而不攻,困住中朝,从而将中国经济拉下马,逐步解决中朝问题;三是操纵新的八国联军如:日本、东南亚国家及印度等国家向中国及朝鲜采取武力行动。”  

现在国内的反毛分子很猖狂,辛子陵公开向党中央,向主流媒体叫板!反毛分子是群什么人呢?他们就是中国的反对派,他们和国外的反华势力沆瀣一气,如果美国进攻中国,他们就是汉奸、卖国贼;如果美国占领了中国,他们就会成为南霸天、北霸天、黄世仁!  

对国内外的敌人,不可失去警惕!一旦敌人敢于来犯,一定要像雷锋那样,对待敌人要象严冬一样残酷无情!  

三、石头人说学雷锋是培养盲从精神,“正是有了这种精神,后来文革的发动才有可能。”    

看来这位石头人,对中国共产党不甚了了。中国共产党干的是革命,革命是总题目,没有现成的答案,只能遇事拿出办法,具体事具体解决。比如反右派斗争,是在整党中,跳出了右派分子,让共产党下台,要轮流作庄。这才有反右斗争。为什么要发动文化大革命,因为出了赫鲁晓夫修正主义,毛主席担心中国会不会出修正主义?为此在城乡开展了社会主义教育运动,在运动中老人家又发现了问题。  

《毛泽东传》是这样记述的:“1965年1月中央工作会议通过‘二十三条’以后,毛泽东对怎样具体地推进‘四清’运动很少再谈起。这是一个值得注意的变化。出现这种变化,并不是由于他认为‘四清’运动所要解决的问题已经基本得到解决;恰恰相反,随着‘四清’运动的深入发展和运动中暴露出来的种种问题,使他对不少干部严重脱离群众、以至同群众相对立的问题越来越感到忧虑。他十分担心:这种情况如果不改变,继续发展下去,中国的社会主义制度便不能巩固,甚至存在资本主义复辟的严重危险。”(中共中央文献研究室编《毛泽东传》1388页)。  

“他逐渐形成这样的想法:中国会不会放弃社会主义而走资本主义道路,关键还不在城乡基层,而是在上层,尤其是中央。如果在中国自上而下地出修正主义,它的危险比自下而上地出修正主义要大得多,也快得多。他对如何巩固社会主义制度、防止资本主义复辟的关注有了很大变化。”(同上,1390页)。  

石头人,你看这两段记述,毛主席发动文化大革命,与学雷锋有关吗?所以我说你:生拉硬拽加臆造。  

苏联解体,证明了毛主席的想法,是正确的,老人家站得高看得远。苏联这个第一个社会主义国家一诞生,帝国主义就要把她掐死在摇篮里,14个帝国主义国家进行武装干涉,没有掐死这个新生的红色政权,但是,苏联共产党中央出了赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫、叶利钦等修正主义分子,帝国主义没用一兵一卒,一枪一弹,已是强国的苏联垮了!文化大革命的对象,是整党内走帝国主义道路的当权派。如果说,当时人们对这个词比较陌生,在毛主席仙逝30多年后的今天,人们对走资派的认识就十分清楚了。赵紫阳当了总书记,他支持资产阶级自由化思潮和资产阶级自由化分子,资产阶级自由化,就是走资本主义道路。如果资产阶级自由化分子,在1989年的动乱中得逞,中国就危在旦夕了!听听李锐、辛子陵们的叫喊,在《炎黄春秋》上发表文章主张多党制、民主宪政的“老干部”们的言论,再看看大大小小的腐败分子,这都是些什么人?都是货真价实的走资本主义的当权派!文化大革命反修防修的目的,是深有远见的,整走资本主义当权派,没有错。王震将军说:“毛主席比我们早看五十年”。  

毛主席为什么发动文化大革命?是为了我们用鲜血换来的红色江山永不变色!  

石头人,你把学雷锋与文化大革命扯在一起,是什么用意呢?因为文化大革命被否定了,你和一些人一样,认为毛主席一切都错了,都应该否定,学雷锋也不例外!  

   

2012年1月16日  

   

  

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