人类社会开始进入第三次世界文明！
大变革时代催生了“六维人生哲学”—“励志做好人、做能人、做高人”的人生哲学。
张传秀在几所大学的演讲稿—（简略）2009.11月-12月
老师和同学们：大家好。
今天来和大家一起共论天下大势。当今时代，旧的文明正在衰落，新的文明正在产生，从苏联解体开始，世界格局正发生新一轮的大动荡、大分化、大改组，各种思潮百家争鸣，同时也催生出了一种“六维人生哲学”，它是研究怎样引导人们“励志做好人、做能人、做高人”的人生哲学。旨在帮助人们在大变革时期“处变不惊，心明眼亮，看透时势，因势利导，走向光明。
下面，我用8个标题来加以说明：
一、认清时代
什么叫时代？ 时代,是一个包括天文、地理和人事的综合概念，时代，是客观条件的总和。认清时代，就是要熟悉当时的客观条件，熟悉了客观条件，才会认识客观规律，认识了客观规律，做事就有坚定正确的前进方向。
我们现在是属于什么时代？ 我们生活的这个21世纪，正是西方文明时代的后期、末期。各国人民都不同程度的享受到西方文明-即工业文明所创造的物质文化成果。这个时代，科学技术高度发达，工农业生产持续上升，市场繁荣，人民的物质生活资料极大丰富，到处呈现出这个时代主流的富裕景象。
但是，社会都有两面性，这个时代也有其独特的矛盾性，一方面是物质的繁荣，一方面是精神的贫困，二者严重失衡。那么，精神的贫困会带来什么结果呢？生活贫困会引起社会动乱，精神贫困也会引来思想混乱和社会动乱，（6、4事件就是信仰危机精神贫困的产物）。
由于精神贫困的原因，现在不论是东方西方，都存在着两大社会焦点问题，
第一是普遍的信仰危机，道德沦落，社会犯罪率持续上升；
第二是世界教育迷失了方向，走入误区。
而且，两者又是互为因果,互相影响，恶性循环。这是全球性的普遍问题，仅从一国一地找不出好的办法，必须从世界全局出发寻找解决方案。
世界许多大学者认为是教育出了问题，敦促各国政府频繁的改革教育，但是，都收效甚微，因为都没找到真正的原因，教育只是一种外在形式而非内容。
那么，现代教育的内容是什么？是时代文明--即西方文明。正是因为这个西方文明走向了衰败，才使教育迷失了方向。
二、考察西方文明的功过，
纵观人类历史，已发生过两次文明更替。
第一次是东方文明，代表着农业文化或土地文化的最高成就；
第二次是西方文明，代表着工商文化或海洋文化的最高成就。
那么，现在统摄世界的文明是什么？是西方文明，是资本主义私有制的自由竞争。
西方文明是怎么来的？ 西方文明产生于13世纪开始的西方文艺复兴，资产阶级通过文艺复兴运动，用资本制度战胜了封建制度，又经过工业革命、技术革命，使资本制度扩展到了全世界，资本主义私有制的细胞渗透到世界各国的各行各业，每一个角落，它把私有制的魔力发展到了最高峰。
资本主义私有制，并不是人类的异己力量，它代表了人类社会一个必然的历史过程，人类注定要先经历一个私有制的商品经济高度发达的社会，才能打破世界各民族之间的封闭屏障，使各个种族之间以商品交换为媒介进行相互了解、相互渗透，各种文字、文化和语言，才能相互沟通、相互交流、相互融合，为世界人民大合作铺平道路。
所以，西方文明是人类历史上第二个伟大的文明，它的伟大功绩，就在于普遍的解放了人的思想，普遍的解放了社会生产力，最大限度地激发了人们获取财富的积极性创造性。
这是一个推动生产力高速发展的文明，是增加物质财富，丰富物质生活，追求即时享受的物质文明；这种文明正迎合了人的生物本性的自私欲望对物质生活的需求，所以，它才具有无坚不摧的力量。
但是，这个文明又是一个被无止境的贪欲所引导和驱使，滥用科学技术，严重破坏和污染地球环境，无节制地消耗和浪费自然资源。
由于资本主义自由竞争内涵的弱肉强食的生存法则，经常引起社会的不公正，经济的纠纷、利益的冲突。
又不可避免的在国内产生周期性的生产过剩、经济危机、金融危机、社会危机、信仰危机。
在国际之间，为争夺市场、原料产地、石油能源而激发的军备竞赛，愈演愈烈，这就有可能成为引发新的战争的导火索，一旦引发核战争，世界各国制造的核武器一齐发作，地球就要毁灭，人类也都跟着一起完蛋。
今天，西方文明的积极作用已经充分发挥到了极致，其消极作用也充分的暴露，而且，它自身产生的社会矛盾已没有能力自己解决，这就说明，这个文明衰落了，一个新的更高级的社会文明将要诞生。
三、迎接新文明的曙光，
1）这个新文明的形成会有什么先兆吗？
2）怎样才能发现它的行踪？
只要留心观察经济基础的变化，留心观察社会生产力中，人之外的那些最具影响力的要素，那就是制造新文明的天使。
20世纪兴起的计算机技术，带来了一场信息革命，现在，正处于信息革命的高潮之中，就是这个信息革命，成为了这个新文明的产婆，也成为了那个旧文明的掘墓人。
而在信息革命背后的操纵者是谁呢？，是微电子技术。
微电子技术冲破了世界所有民族之间的语言和文化障碍，它又使计算机互联网把全世界各国人民连成了一体。
它让各国劳动人民的美好愿望，不再受任何限制的进行交流和表达，这就是新文明要产生的先决条件。
这个微小的精灵已经统治了整个世界，一个“科学平等民主自由”的社会新秩序，将遍及全球，这就是各国劳动人民的共同愿望。
劳动人民的愿望，就是推动社会前进的动力，
中国最伟大的革命家毛泽东说：人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。
四、新文明的涵义，
新文明指得是什么？它包含的内容是什么？
我们通过三句话可以概括出来，就是“天人合一，天下为公，世界大同。”
天人合一，是主张人与天地自然的关系是同构同体，密不可分；
天下为公，是主张社会成员之间的关系是人人平等，共同为着“兴天下之利，除天下之害”；
世界大同，是主张，世界各民族不论肤色，世界各国不分大小，其国际关系都一律平等，互利、共存，消除大国欺负小国，强国欺负弱国，达到世界和平。
可见，这个新的文明，它不再是东方的农业文明，也不再是西方的工业文明，这个新的文明要实现的就是全世界的生态文明。
生态文明是对工业文明的直接否定，又是对农业文明的间接肯定，这是人类文明历史前进的必然逻辑。
生态文明，是一种高级道德形式和高级劳酬分配制度的公道和谐的社会文明，在这种文明社会，人人都会尊重自然，爱护自然，自觉地爱护环境，成为人们生产和生活的正常习惯，共同保护好我们人类这个蔚蓝色的家园。
五、新文明实现的途径，
这个新的文明怎么实现呢？他会自己到来吗？不会， 这个新的更高级的社会文明不是等来的，它是依靠世界上最先进的国家，最先进的社会组织或个人，率先有了对社会进步趋势的正确认识，通过他们自觉自愿的首创精神和带头行动，引领着社会前进，首先是吸引广大青少年学生积极响应，再吸引广大民众参与实践，最终会引起整个社会生活的彻底变革。
六、哪里才是新文明的发祥地，
世界之大，国家之多，人民之众，
这个新的文明会在哪里首先爆发？ 这个新文明的火炬将会从哪里第一个点燃？
这就要看哪里具有这种新文明精神的历史文化基础。
经过考察，我们认定，只有中国具备这样的条件。所以，第三次世界文明，将首先起步于社会主义中国在21世纪开始的东方文化复兴，东方文化承载着-这一伟大光荣的历史使命。
因为，东方文化的核心内容是--阴阳、五行、气理。由此产生的《黄帝内经》-所代表的-“中医药学”和养生科学，是人类生命科学的真谛，将是人类社会生活的主旋律。
“中医药学”和养生科学，是产生“科学计划商品经济”的理论基础，而“科学计划商品经济”，又是产生“科学社会主义”的充分必要条件。“科学社会主义”才能从根本上-避免经济危机和生产过剩。
于是，“科学计划商品经济”“科学社会主义”，与世界第三次文明，有着内在的天然的联系，这种联系，就是“科学社会主义”进入“生态文明社会”的一个通道，一条直路，是一个捷径，这是一个必然的历史逻辑。
所以，东方文化复兴，必然引起世界第三次文明—生态文明。
七、东方文化复兴的发展进程，
从伏羲算起，近万年的中国文化，有过许许多多-震古烁今的-大发明-大发现。
尤其是《黄帝内经》中的“东方人文哲学”，包含了对“人类终极关怀”的伟大思想。这是西方文明所不具有的。
再从人文哲学的角度看，西方文明太功利主义，助长了人的贪得无厌，抢夺资源，追求暴富，疯狂消费，这种思想导向，是让人类社会折寿猝死的毒药，自己走向毁灭。
东方文明注重道德完善，修身养性，顺应自然，知足常乐，勤劳节俭。这种思想导向，是让人类社会延年益寿的圣经。它是上帝赐福给我们地球人类的长命灵丹。
只是由于-近代中国-落后于西方的科学技术，这些优秀的传统文化，被当作四旧弃置废墟，几乎忘却失传，如果真正失传的话，那可是世界人类无可挽回的天大损失，
那就注定，地球人类好景不长，会因为人的自私、贪得无厌、而没有节制的索取，就会过早的夭亡。
现在开始，复兴东方文化-这是抢救人类的命根、保护住人类的命门，已势在必行。
那么，复兴的程序和步骤是什么？
东方文化复兴-包含着-四个发展进程：
第一、复兴东方古典哲学—阴阳哲学；
第二、复兴东方人文道德；
第三、开创人类第二代教育—育人教育；
第四、全面推进文化复兴，
包括中医药学、中华武术、体艺、书画、工艺美术、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说、戏剧等等。
同时-吸收西方文明的一切优秀成果，包括科学技术、美术建筑、民主生活、经济方式、自由职业等等。
文明和文化是没有国界的。如果人们站在地球人类的-大全局上，站在上帝的角度，观看东西方文明，就能清楚地看到，东西方文明各具特点、优点和缺点，
东方文明的主流是宏观的、综合的，注重社会人文的；
西方文明的主流-是微观的、分析的、还原的、注重自然物理的。
东西方文明的发展进步，就好像是我们人走路那样，左右交替，前后相随，形成进步。
东西方文明，又像是中国哲学中的“阴阳两端”，阴中有阳，阳中有阴，相反相成，缺一不可。东方文明因西方文明而充实、具体，西方文明因东方文明而明确方向。
所以，东西方文明是一种天然的分工与合作，互相补充，互相促进，共同推进着人类文明的进步与发展。
第三次世界文明，就是一次历史空前的-东西方文明的-大融合，
东西方文明将共同托起世界新文明的太阳。
八、组建新文明先遣队
既然天下大势已经注定了旧文明将要结束，新文明将要诞生，注定了这次新文明的火炬将会在中国首先点燃，天时地利都已经具备，所以，我们从2001年开始，着手研究“东方文化复兴与世界第三次文明”这一牵动世界的头号课题，6年功夫，完成了总体理论框架和主要部分的研究。获得了著作版权，可以正式出版发行。
2006年成立了“哲学与科学技术研究会”，一边组织专家学者继续研究，一边进行宣传和讲学。
我们的研究目标，一直盯着“世界范围的信仰危机道德沦落和人类教育”这两个焦点问题。
而当今世界各国都没有现成的理论武器来对付这两大难题，如果有的话，也就早有人解决了。
我们直觉的认识到，必须把这两大社会难题，纳入到“东方文化复兴与世界第三次文明”这个大理论框架中统一解决，才是正确途径。
并且也清楚地认识到，必须独辟新路，以超常的思维，创新哲学、创新文化、创新教育，用这种新哲学、新文化、新教育的强大组合功能，既解决旧文明解决不了的社会矛盾，又成为创建新文明的理论工具。一举两得，一箭双雕。
因为这个课题规模太大，一般人看不清它的形象，也就看不到它的长远利益，又没有个人眼前利益可图，所以，国内外学人几乎没有人关心此事。
哲学与科学技术研究会，很清楚它对国家、民族和世界人民的伟大价值和长久利益，毅然登上这个荒原，如入无人之境，轻松愉快地占领了这一片学术产权制高点。
在哲学领域，我们创立了《阴阳辩证逻辑体系》图1
。这是阐述大宇宙规律的科学，是当今哲学的最前沿理论。
。它是马克思主义哲学和中国阴阳哲学在根源上的融合统一，以实现马列主义哲学的中国化、时代化和大众化。
。是帮助人们建立正确的理想和信仰，建立科学的宇宙观、世界观、人生价值观的理论基础。
。它是一种高级思维艺术，它能使人高瞻远瞩、统观全局，把握时势。是各界领导干部的必修课
在文化领域，我们创立了《道德十二经》图2
。它全面继承了中华民族9千年传统文明之精华，
。又推陈出新，创立了“科学、平等、民主、自由”社会形态的人文道德规范，
。它把近代中国革命传统与中华民族的历史美德天衣无缝的连贯起来，
。它能帮助人们形成健全的、高尚的人格。
。这是中华民族的灵魂，是各族人民共同的精神诉求。
。是进行“民族优秀传统教育”的最好的教材，又是让“八荣八耻” 牢固的扎根于民心的思想认识基础。没有历史文化作基础的“新建道德”是沙滩上的楼阁，所以，建国后陆续倡导的许多“新道德”，没有巩固下来，时过遗忘。
在教育领域，我们创立了《六维教育学》图3，
。这是人类有史以来，第一次揭示了人的灵魂结构，
。创立了设计、塑造高级灵魂的科学理论和方法，这是改良人的品性，改善人类文明的根本大法。
。让教师真正成为“人类灵魂的工程师”。
。帮助学生建立科学的理想、信仰，在18岁定性以前确立正义的世界观和人生观。
。在学生的灵魂世界建立起六维智能框架结构，这是功能最强、性质最稳定、最富有创造力、能成就大德大才的智能结构。
。六维教育学使人类教育从“育知教育”上升到“育人教育”；以素质教育代替应试教育。
。他不仅能造就高素质的国民，也能造就大批的科学巨匠，
。它能使中国的教育在世界长久领先。
“六维教育学”适合校长、教师、家长、高中和大学的学生学习。
这三本哲学理论书构成了一套完整的崭新的人生哲学，它就是指导人们“励志做好人、做能人、做高人”的理论指南；《道德十二经》使你做好人；《六维教育学》使你做能人；《阴阳辩证逻辑体系》使你做高人。这种教育理论，人人都需要，谁接受谁的智慧就会飞跃发展，后面，我们分专题进行详细介绍。
预祝大家都成为德才兼备的好人、能人和高人，我的发言到此，谢谢大家。
青岛经济技术开发区哲学与科学技术研究会副会长：张传秀
电话：0532-82246128 13791991986
域名：dfzxsy [email protected]
注：注：
这套理论教材，属于宏观科学，是造化大德大才的人生宝典，其理论境界和先进性国内外独一无二，是开创新文明的理论基石，开始面向校长、教师、学生家长，高中生、大学生、企业事业干部、政府官员进行讲学传道。
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