涉关民族存亡：自然选择下的生存本质

越是低等、或者说原始的生物越接近自然的本能，而这本能则越能反映自然的本质。自然的本质是什么呢？就是生存的法则！生存是至高无上法则，在这至高无上之上，是种族、或者说整体大于个体，将来大于现在。

    昆虫界是这一自然法则的严格遵守者。以如此渺小的个体能够绵延至今，而且能够家族繁盛，无不得益于不惜牺牲个体以保全整体的集体精神的传承。众所周知，如果蜂巢受到侵扰，一定会得到蜂群的不惜代价的群体而攻之。那疾风骤雨般的攻击使所有想靠近蜂巢的人和动物都望而生畏！假设每一只蜜蜂，在蜂巢遇到侵扰时，都试图保全个体，争相逃命，那么覆巢之下，岂有完卵？最终只能是蜜蜂整个种群的灭亡，自然界也就早就看不到蜜蜂的影子了！

    自然界如此，人类社会也无不是如此。中华民族之所以能够生存和保全至今，正是几千年来中华民族无数的优秀子孙“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的精神，鼓舞和感召着人们，在祖国危难之际，能够挺身而出，不怕牺牲，不惜牺牲，才使祖国度过了一次又一次的劫难！可以说，中华民族集体主义文化传统的传承，是中华民族得以生存和发展的最重要的精神财富！也可以说，其他文明古国的消亡，也正是这种文化和精神的缺失、或者丢弃所造成的。

    非常遗憾和痛心的是，我们吃惊的发现和感受，我们这一优良的，关乎民族存亡的精神世界正在渐渐的消失！

    在毛泽东时代，我们从小受的教育是，面对坏人坏事要进行坚决的，不妥协的，不惜一切的抗争。在这种思想（实际上和中国传统思想是一脉相承的）的引领下，涌现出一大批英雄人物！战争年代的刘胡兰，还有和平年代的刘文学。两者虽然献身于不同年代，但都是不自量力地与邪恶和敌对势力相抗争，虽然都牺牲了生命，但都震慑了敌手，鼓舞了更多的正义力量！就拿刘文学来说，他一个普通的少年学生，当发现有人盗窃集体财物时，按现在主流教育思想，首先考虑自己的安全，然后再考虑报警。或者干脆事不关己，装作看不见了事。可是，具有那个年代思想的刘文学却挺身而出，大声呼喊，拼死抓捕，尽管最终牺牲了生命，但是他以自己的生命不仅捍卫了集体财产的安全，更重要的是，极大震慑了犯罪行为。使想做坏事的人，面对一个小学生时，都心有余悸，不敢轻举妄动！可以说集体的安全恰是这些个体牺牲（个体损失换取整体的安全是符合自然法则的）所换来的！那个年代讲究群策群防，国家集体的安全就是每一个人的安全，国家集体的精神和意志就是每一个人的意志。反过来说，每一个人都是国家集体意志和精神的代表。之所以那样，或者说之所以能够那样，就是国家集体意志和精神所代表的利益是和广大群众的利益相一致的。毛泽东思想的精髓之一就是群众路线，就是始终代表大多数人的利益！这也是共产党的制胜法宝！在战争年代，国民党认为抗战是政府的事，要老百姓“莫谈国事”，之所以这样，因为国民党所代表的利益是和广大人民的利益相对立的，因此害怕群众，更不敢依靠群众，更不要说发动群众！而共产党的抗战则是全民族的抗战，将抗战转化为每一个民众的自觉行动，正所谓：“军民团结如一人，试看天下谁能敌！”其结果的胜败利钝是一开始就判若云泥了！

    说起来可笑，反观现在，我们还能代表大多数人的利益吗？我们还敢依靠群众，发动群众吗？每当外侮登临的时候，我们听到最多是“做好本职工作就是最大的爱国！”有人说这是新时期的“莫谈国事！”为什么会这样？政治经济学告诉我们，经济基础决定上层建筑，代表大多数人的利益，就会腰杆硬实，因为身后有亿万民众的支持；代表少数人的利益，就肯定心虚气弱。因为平时好处都让少数人得了，大多数普通民众则处于水深火热之中，面对强敌，内不敢依靠和发动群众，唯恐引起内乱，惹火烧身。对外除了妥协投降，卖国苟安之外，实在也没有什么好的办法！

    与经济基础相适应，其道德、伦理、文化的导向也随之转向。从维护整体利益到强调个体利益，个人奋斗。为了个人的发财致富，可以置国家、集体、人民的利益于不顾。于是，社会风气日益败坏，黄、赌、毒，等一切丑恶现象一度在中华大地上绝迹，现在又卷土重来，而且日嚣尘上！小偷敢于在众目睽睽之下偷盗，强盗敢于明火执仗抢劫，人人自保，结果是人人自危！好人受气，坏人神气，使人宁做坏人，不愿做好人！这种个人主义思潮反映在官场上则是急功近利，贪腐成风！有人面对日益严重的官场腐败，发出无奈的喟叹：“反腐败亡党，不反腐败王国！”

    因此，无论是从自然生存的法则，还是人类文明和种族延续的发展史上看，那种极端个人主义的主张和实践，都是导致整体衰落的毒瘤！试想一下，一个蜂巢里的蜜蜂，在蜂巢受到危险的时候，不是奋起自卫，群起攻之，而是每一个蜜蜂都仓皇逃命，那么，蜜蜂这个族群恐怕早已在地球上绝迹了！

   在前不久汶川大地震中涌现出一个新闻名人，他就是范美忠，人们送其雅号：范跑跑。范跑跑这样的人物成为名人，不是偶然的。他正是许多年以来，“猫论”等个人主义肥沃土壤中生长出来的鲜艳果实！这样的人和行为，在中华民族任何一个历史时期，都不敢在阳光下晾晒其肮脏的灵魂，可是在我们现在的社会，他竟然敢于走到前台，甚至受到一些人的支持与吹捧！可见我们的是非与道德理念已经没有一个底线可以衡量和承载！

    前两天，在网上看到教育部修改了教师行为准则，其中加上了老师有义务保护学生。

看到这样的修改，真是不知道是应该感到欣慰还是悲哀！我想知道的是，在修改之前，是不是就允许，或者说放任老师在遇到危险时不去保护学生呢？学生在学校学习期间，学校本身就是监护人，作为学校职工的老师，有着天然的职责，就是保护学生的安全。不去保护学生，而是只顾自己仓皇逃命。不仅是渎职，更是犯罪，理应受到法律的惩处！我们不仅不处理，反而任其四处张扬其肮脏魂灵！后来听说范美忠被地方开出教师队伍，教育部还在媒体上声称不是教育部的决定！一个时期以来，经常有报道说老师强奸女学生的报道，一个地方就在教师守则上加上了：不许老师强奸学生！我们的教育部是不是也应该加在全国的教师准则上加上这么一条呢？！我们的教育部，本身就是掌管文化教育的事物部门，关系到祖国未来和发展，这样的水准，能不让人“天地悠悠，斯何人哉！”的感慨？！

    牺牲个体，是为了保全整体。那些为了国家集体的利益而牺牲自我生命的人，我们称之为英雄，我们要永远的怀念和纪念他们！因为是他们留给了我们安全和幸福！同样，像范跑跑这样的败类，我也要及时的铲除与鞭挞，否则，一块臭肉也会坏了满锅的汤水！

    总之，生存是重要的，但更重要的是国家集体的整体利益，那些置国家民族利益与不顾，甚至与以牺牲国家民族和人民的利益而损公肥私的人，都将是国家民族的罪人！都必将接受人民和历史的清算！

    这是自然的法则，更是人类文明发展的必然选择！

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