“无产阶级政治挂帅”的光辉典范
——回顾毛主席的革命路线
毛主席开创、倡导、坚持我党、我军、我国实行“无产阶级政治挂帅”的原则和实践。
毛主席无产阶级政治挂帅的思想和实践，深刻的揭示和驾驭着一个主导和推动无产阶级革命事业迅速发展的重要规律。
“无产阶级政治挂帅”像一条红线贯穿于我国无产阶级革命事业的历程，是毛主席革命路线的重要特点。在重大的历史关头，我们回顾毛主席的革命路线，很有意义。
毛主席关于“无产阶级政治挂帅”的深刻思想理论、精彩实践历程，辉煌历史业绩，震撼着国际共运史。对此概要的说清脉络，恐怕至少也要10万字。限于能力和篇幅，我只能蜻蜓点水般的说上一些。
一、革命早期毛主席对“无产阶级政治挂帅”的精典创造
（一）针对陈独秀的右倾投降主义，毛主席在党的1927年【八七紧急会议】提出了“枪杆子里面出政权”的光辉论断。1927年10月毛主席带领【秋收起义】部队在井冈山建立了革命根据地。
井冈山时期，毛主席针对【八七会议】对中国革命的规律、道路缺乏全面认识，及时提出了“工农武装割据理论”。即首先建立“在中国共产党领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以革命政权为支点的农村革命根据地。”进而“以农村包围城市，最后武装夺取城市和全国政权。”毛主席准确的揭示了中国革命的基本规律战略道路，指引了新民主主义革命的胜利方向。
（二）早在我军1927年“三湾改编”至1929年“古田会议”时期，毛主席就完整、系统、准确的确立了我军“无产阶级政治挂帅”的原则、机制和内涵即：
1、确立党对军队的绝对领导。（确立了党指挥枪的原则；支部建在连上；党的前委、军委是军队的最高决策、领导机构。）
2、强调红军的阶级性质。（规定了红军的无产阶级性质和全心全意为人民服务的根本宗旨。）
3、突出政治建军。（“中国的红军是一个执行革命政治任务的武装集团；军事只是完成政治任务的工具之一”；设立和强化政治工作机关、政治工作干部、政治工作制度；强调我军必须实行官兵一致、军民、军政一致和瓦解敌军、优待俘虏的政治工作三大原则。）
4、坚持思想领先。（必须用无产阶级思想克服和纠正各种错误思想；强调“首先必须加强对党员的马克思列宁主义和正确路线的教育，提高党员的政治素质。否则便不能达到担负重大斗争任务之目的”；总结了通过18种方式方法进行马列宁主义基本理论的教育，以提高红军指战员的革命思想觉悟和革命理论水平。）
5、发扬无产阶级民主，贯彻群众路线。（红军官兵平等；政治民主、军事民主、经济民主；在党的领导下，连、营、团各级均建立士兵委员会，代表士兵利益，并协助党组织开展政治工作。）
6、严明革命纪律，保持革命作风。（三大纪律八项注意；官兵团结、军民团结、军政团结；战斗队、工作队、宣传队三位一体；英勇善战、敢于牺牲、艰苦奋斗；尊重地方政权、爱护百姓、开展群众工作；学军事、学政治、学文化…）。
二、学习、运用、发展、捍卫马克思列宁主义
1、毛主席以马克思主义的严谨学风，苦攻、透读、深钻、精通马列主义的经典著作。系统并非零碎的、实际并非空洞的、科学并非生硬的把马克思列宁主义的基本原理与中国革命的实际相结合，形成了毛泽东思想。
毛泽东思想深刻的揭示了中国无产阶级革命的规律、道路、路线、方针、战略、策略。科学的总结了中国新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设和反帝、反修、反霸的世界革命的丰富经验。创立了无产阶级专政条件下继续革命的理论。
毛泽东思想在哲学、阶级斗争、无产阶级革命、无产阶级专政、政治、思想、军事、党建、群众路线、经济、文化、外交等领域都丰富和发展了马克思列宁主义。成为国际共运理论的第三个里程碑。
2、毛主席带领全党全军和全国人民学习、运用、普及马列主义。
每当革命斗争、武装斗争、经济建设面临转折关头和重要时期，毛主席总是运用马列主义的立场、观点、方法，写出科学、严整、详尽的具体理论以指导实践。同时他总是要求和号召大家针对实践需求认真学习马列原著。并且往往亲自选定书目。毛主席在强调：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”
在1938年中共六届六中全会上，毛主席向全党发出“来一个全党的学习竞赛”的学习马克思主义的动员和号召。
1941到1942年在毛主席领导的延安整风中，我党开展了第一次大规摸的马克思主义教育运动，全党形成了学习马克思主义的高潮。
1945年，毛主席在七大上特别提出要读《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《社会民主党在民主革命中的两个策略》、《共产主义运动中的“左派”幼稚病》和《联共(布)党史》等5本马列主义经典著作。
解放战争时期，毛主席提出，要读《国家与革命》和《共产主义运动中的“左派”幼稚病》。
在全国胜利前夕，毛主席号召全党重新学习，进一步提高马克思主义水平，1949年七届二中全会决定，干部要学习12本马列著作。
新中国成立以后，毛主席针对因党内马克思主义理论修养不够，不足以指导当时的经济工作的现实，于 1951年3月20日 下发了《中共中央关于加强理论教育的决定（草案）》。
20世纪60年代，毛泽东领导中国共产党与赫鲁晓夫为代表的苏修进行了一场震动世界的大论战。毛主席发动全党认真阅读和研究马克思主义。党的高级干部必须认真学习“马克思主义经典著作”三十本。
在毛主席发动的无产阶级专政下的继续革命中，全国出现了大学革命理论的热潮，马列主义、毛泽东思想的基本观点，在广大人民群众中得到了空前的普及。
1970年，中央下发了经毛主席审阅的《关于高级干部学习问题的通知》，要求党的干部要读六本马、列著作和五本毛著。
毛主席号召：“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器。”九届二中全会以后（七十年代初），全国出现了工农兵学哲学、用哲学的热潮。
随着革命的深入发展，从1970年到1976年毛主席多次反复强调要特别注意“宣传马、列，读马列的书。”要求中央委员和党的高、中级干部都应程度不同地“认真看书学习，弄通马克思主义。”
“把全党变成一个大学校”，而且是“无期大学”，深入、持久的学习马克思主义。这是毛主席的一个伟大革命创举。为了学好马列主义，1931年在中央苏区毛主席主张建立了红军学校，1933年改为红军大学。延安时期，我党创立了抗日军政大学、中共中央党校和马列学院等。
建国以后，毛主席要把全国办成一个革命化的大学校。
他说：“人民解放军应该是一个大学校。这个大学校，要学政治，学军事，学文化，…又能从事群众工作，参加工厂、农村的社会主义教育运动；…使军民永远打成一片；又要随时参加批判资产阶级的文化革命斗争。”
“工人以工为主，也要兼学军事、政治、文化。也要搞社会主义教育运动，也要批判资产阶级。在有条件的地方，也要从事农副业生产，例如大庆油田那样。；公社农民以农为主（包括林、牧、副、渔），也要兼学军事、政治、文化。在有条件的时候，也要由集体办些小工厂，也要批判资产阶级。”
“学生也是这样，以学为主，兼学别样，即不但学文，也要学工、学农、学军，也要批判资产阶级。学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”
“商业、服务行业、党政机关工作人员，凡有条件的，也要这样做。”
3、毛主席坚决捍卫马克思列宁主义的立场、原则和基本观点；坚决捍卫马克思列宁主义是我党、我军、我国“指导思想的理论基础”的权威。毛主席一再告诫全党，要敢于和善于识别真假马克思主义。他带领全党同国内外修正主义、机会主义的政治骗子和假马克思主义谬论进行坚决的斗争。
三、持续推进无产阶级革命坚决巩固无产阶级专政
毛主席忠实于通过无产阶级革命、无产阶级专政，彻底消灭剥削制度、剥削阶级、剥削观念，最终实行两个决裂，解放全人类的共产主义目标。始终提纲挈领、纲举目张的指导革命工作。即提阶级斗争之纲，挈无产阶级革命之领，张各项业务工作之目。毛主席依照社会基本矛盾运动的辩证规律总揽全局、高屋建瓴、条理分明、层次井然的统领社会上层建筑、经济基础、生产力诸领域的工作。
（一）
毛主席带领全党、全军、全国人民胜利的完成了新民主主义革命，建立了人民民主（无产阶级）专政的社会主义新中国。
（二）社会主义历史阶段的政治纲要
1、1962年，毛主席明确提出了我党在社会主义历史阶段的基本路线：“社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在社会主义这个历史阶段中，还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争．存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争，存在着资本主义复辟的危险性。要认识这种斗争的长期性和复杂性。要提高警惕。要进行社会主义教育。要正确理解和处理阶级矛盾和阶级斗争问题，正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾。不然的话，我们这样的社会主义国家，就会走向反面，就会变质，就会出现复辟．我们从现在起，必须年年讲，月月讲，天天讲，使我们对这个问题，有比较清醒的认识，有一条马克思列宁主义的路线。”
2、毛主席反复告诫全党，必须坚持无产阶级革命：“在完成生产资料所有制的社会主义改造以后，阶级矛盾仍然存在，阶级斗争并没有熄灭。在整个社会主义阶段，贯穿着社会主义和资本主义这两条道路的斗争。为了保证社会主义建设和防止资本主义复辟，必须在政治战线、经济战线、思想和文化战线上，把社会主义革命进行到底。”
3、毛主席反复告诫全党，必须要坚持和巩固无产阶级专政。毛主席是这样说的：“列宁为什么说对资产阶级专政，这个问题要搞清楚。这个问题不搞清楚，就会变修正主义。要使全国知道。”“在社会主义这个历史阶段中，必须坚持无产阶级专政，把社会主义革命进行到底，才能防止资本主义复辟，进行社会主义建设，为过渡到共产主义准备条件。”“团结起来，为了一个目标，就是巩固无产阶级专政，要落实到每个工厂、农村、机关、学校。”
4、毛主席强调，必须自觉进行无产阶级专政条件下的继续革命。1967年“两报一刊”系统、完整的公布了毛主席“无产阶级专政下继续革命理论”的要点。毛主席的理论具有划时代的意义，在马克思主义发展史上，树立了第三个伟大的里程碑。
（三）构建新中国社会主义经济基础的革命
1、1952年针对经济领域的阶级斗争状况，我国深入的开展了保卫社会主义经济的斗争，胜利的完成了【三反运动】和【五反运动】。
2、1952年毛主席提出了“过渡时期”（一化三改）的总路线。即逐步实现社会主义工业化。对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。把个体所有制逐步改造为社会主义集体所有制，把资本主义所有制逐步改造为社会主义全民所有制，发展社会主义公有制，构建我国的社会主义经济基础。到1956年底，我国成功地完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，构建了公有制社会主义经济基础的雏形。
3、1958年我国的农村合作化发展完成为“一大二公”的人民公社化。
4、随着社会主义革命和建设的深入开展，我国公有制的水平不断提高，公有制的生产关系不断完善。在经济基础（生产关系）的继续革命任务上，毛主席告诫全党：
“总而言之，中国属于社会主义国家。解放前跟资本主义差不多。现在还实行八级工资制。按劳分配，货币交换，这些跟旧社会没有多少差别。所不同的是所有制变更了…”；
“我国现在实行的是商品制度，工资制度也不平等。有八级工资制，等等。这只能在无产阶级专政下加以限制。”；
“列宁说，小生产是经常地、每日每时地、自发地和大批地产生着资本主义和资产阶级的。”；
“绝不要实行对少数人的高薪制度。应当合理地逐步缩小而不应当扩大党、国家、企业、人民公社的工作人员同人民群众之间的个人收入的差距。防止一切工作人员利用职权享受任何特权。”
毛主席深刻地揭示了我国经济基础中必然遗留的小生产和资产阶级法权，与产生资产阶级、复辟资本主义的内在联系。要求必须继续革命，限制资产阶级法权，改造小生产，警惕并防范商品交换的市场原则侵蚀党和国家的政治生活。
（四）发展新中国社会主义生产力的革命
1、毛主席极为关心社会主义经济、生产工作。毛主席始终是把经济、生产作为整体无产阶级革命事业的一部分看待的。毛主席始终是用共产主义的政治方向牵引、用无产阶级思想政治的动力驱动社会主义的经济、生产工作的。
毛主席是这样说的：
“无产阶级专政的基本任务之一，就是努力发展社会主义经济。必须在以农业为基础、工业为主导的发展国民经济总方针的指导下，逐步实现工业、农业、科学技术和国防的现代化。必须在发展生产的基础上，逐步地普遍地改善人民群众的生活。”；
“政治和经济的统一，政治和技术的统一，这是毫无疑义的，年年如此，永远如此。这就是又红又专。”；
“革命就是解放生产力，革命就是促进生产力的发展。”；
“只有阶级斗争搞得好，搞深、搞透，不但不会妨碍生产，而且必然促进生产斗争、科学实验的大发展。”；
“抓革命、促生产。”
“灿烂的思想政治之花，必然结成丰满的经济之果，这是完全合乎规律的发展。”
2、资产阶级专政和无产阶级专政都要按照本阶级的政治方向、政治方式运用和发展社会生产力。资产阶级专政是为了保障资本利润最大化（最大限度的榨取剩余价值）的政治方向，通过经济剥削、政治压迫、思想欺骗、雇佣劳动、物质刺激、精神麻醉等政治方式来组织社会生产的。其结果是日益加深了1％对99％的剥削、压迫和社会两极分化。因此资产阶级专政在本质和后果上是压制、摧残社会生产力的。无产阶级专政是为了保障人民利益最大化的共产主义方向和进程，在党领导的人民民主（人民当家作主）的政治基础上，通过无产阶级思想政治工作的政治方式，充分发挥人民自觉创造历史的积极能动作用来组织社会生产的。其结果是人民的根本利益持续发展、不断提高。因此无产阶级专政是从根本上解放、发展社会生产力。
3、国内外的阶级敌人（出于仇恨、恐惧无产阶级政治挂帅的原因）攻击毛泽东时代“空头政治、不抓经济、忽视生产。”其实在古今中外的历史上，只有毛泽东时代的中国社会生产力，才是自觉的、高速的、全面的、良性的可持续发展的光辉典范。在生产发展上，通常是资本主义需要上百年、几百年才能做的事情，我们十几年、几十年就能做到。
4、社会主义制度极大的解放了社会生产力，翻身做主的劳动人民迸发出极大的社会主义建设积极性。
1956年4月毛主席提出了《论十大关系》，阐述了中国社会主义经济的内部关系和发展规律，指引了我国社会生产力的着力点及布局秩序。
1957年中央号召开展“生产大跃进”，动员全国人民高速度、大踏步的提高生产能力。
1958年毛主席提出了“鼓足干劲，力争上游，多、快、好、省地建设社会主义的总路线”，规范了社会主义建设的相关原则。
随之而来的是全国各行各业大干社会主义，大搞社会主义劳动竞赛，大搞技术革新、技术革命，全国持续呈现着如火如荼的社会主义建设高潮。
5、在旧社会遗留的百孔千疮的客观基础上，在建国初期一穷二白的经济条件下，在帝修反的重重封锁中，在不到10年的时间内，到60年代中前期我国建立起独立自主、系统完备、布局合理的社会主义工业体系、科研体系、国防体系和整个国民经济体系。飞速的发展了社会生产力和各项社会事业，取得了巨大的令人震惊的物质成果和社会成果。
（一些人，一边尽情享用、挥霍、拍买、折腾毛泽东时代留下的丰厚物质财富；一边昧良心的造谣、摇头摆尾的大喊“空头政治、不抓生产…”，真他妈的不是东西！）
6、毛泽东时代是站在子孙万代千秋革命大业可持续发展的高度上运作生产的。所以始终既拼力追求多、快、好、省的生产效果，又严肃坚持保护自然环境，保护自然资源的原则。
爱护环境，坚决批判和规避了“先污染、后治理”的资本主义工业发展道路。
严格保护和充分利用自然资源，对内，从根本上杜绝着乱采滥用。对外，除了微量的调剂余缺，决不出卖祖国的自然资源。
毛泽东时代在突飞猛进发展生产的同时严整、有效的保护了资源、环境。
（五）深入开展新中国上层建筑领域的革命
毛主席告诫全党：“社会主义社会还存在着阶级和阶级斗争，存在着社会主义和资本主义这两条道路的斗争。单有在经济战线上（在生产资料所有制上）的社会主义革命，是不够的，并且是不巩固的。必须还有一个政治战线上和一个思想战线上的彻底的社会主义革命。”
毛主席告诫全党：“无产阶级必须在上层建筑其中包括各个文化领域中对资产阶级实行全面的专政。”
甲、毛主席领导全党开展常规的无产阶级思想政治工作。
1、毛主席非常重视思想政治工作。他告诫全党：“不注意思想和政治成天忙于事务，那会成为迷失方向的经济家和技术家，很危险。思想工作和政治工作是完成经济工作和技术工作的保证，它们是为经济基础服务的。思想和政治又是统帅、是灵魂。只要我们的思想工作和政治工作稍为一放松，经济工作和技术工作就一定会走到邪路上去。”
2、我党持续的在全国各条战线统一、规范的进行革命理论学习和政治思想教育，同时各级党组织又不断针对客观实际开展灵活多样的思想政治工作。并及时发现、总结和推广“典型经验”，用实践说话。毛主席总是及时发现、及时总结、及时推广我国各条战线上革命的先进典型。在理论和实践的结合上生动的指导各条战线的革命。
3、 1960年3月22日 ，毛主席高度关注并亲自批示了《鞍山市委关于工业战线上的技术革新和技术革命运动开展情况的报告》。将鞍钢的企业管理制度称做“鞍钢宪法”。即：加强党的领导；坚持政治挂帅；大搞群众运动；实行两参一改三结合（干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术员三结合）；大搞技术革新和技术革命。随即“鞍钢宪法”成为中国企业管理的“宪法”。
4、毛主席要求，“工业学大庆，农业学大寨，全国学人民解放军，向雷锋同志学习、学习焦裕禄同志。”要求学习“大庆、大寨”政治挂帅、思想领先的原则；胸怀祖国、放眼世界的胸怀；自力更生、艰苦奋斗的精神；爱国家、爱集体的风格。学习解放军无产阶级政治挂帅的原则；加强思想政治工作的系统经验（如，三八作风、四个第一等）；一不怕苦、二不怕死，压倒一切敌人的革命意志；优良的战斗作风；革命化大熔炉、大学校的光荣传统。学习雷锋同志的共产主义精神。学习焦裕禄同志全心全意为人民服务，做人民的好公仆。
毛泽东时代是一个英雄辈出的时代，无数放射革命光芒的英雄个人、英雄群体层出不穷。毛泽东时代是一个创造人间奇迹的时代，两弹一星、抗美援朝、西沙诸岛收复战、新疆农垦、大庆会战、红旗渠、沙石峪的高产田……。
乙、毛主席带领全党开展上层建筑领域的无产阶级革命
根据我国上层建筑各领域两个阶级、两条道路、两条路线斗争的客观实际，毛主席不但坚持以马克思主义为指导，深入开展上层建筑领域内的社会主义革命，使之适应社会主义经济基础的总原则，还提出了开展各领域社会主义革命的具体方针、政策。
1、毛主席非常重视思想领域的阶级斗争和无产阶级革命。毛主席一再强调要在意识形态领域开展“破私立公、兴无灭资、斗私批修、思想革命化。”在党内实行思想上、组织上的“吐故纳新”。首先要求党的干部要大兴学习马克思主义之风，大兴理论联系实际之风，大兴密切联系群众之风，大兴批评与自我批评之风，大兴调查研究之风，大兴参加生产劳动之风。能上能下、能官能民，拒腐蚀、永不沾，自觉接受群众监督，搞好自身思想革命化。因此“民主生活会、三同（同吃、同住、同劳动）蹲点、读书班、学习班、五七干校、调研活动、讲用会，”成为制度或惯例。
2、在教育领域毛主席重申：“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合。”的办学原则；重申：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”的办学目的；提出了：“学制要缩短。课程设置要精简。教材要彻底改革，有的首先删繁就简。学生以学为主，兼学别样。也就是不但要学文，也要学工，学农，学军，也要随时参加批判资产阶级的文化革命的斗争。…阶级斗争是你们的一门主课。”的教育革命内容；提出了：“学制要缩短，教育要革命，资产阶级知识分子统治我们学校的现象，再也不能继续下去了。”的教育革命任务。
我国从相关机构零散环节的教育改革研究，终于演化成为广大师生共同参与的轰轰烈烈的系统、完整的教育革命。
毛主席号召“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要；农村是一个广阔的天地，到那里是大有作为的。”毛主席倡导了知识青年上山下乡的运动。
毛主席提倡，从有一定实践经验的工农知青中选拔大学生，学完后又回到三大革命实践中去的培养教育道路。
3、建国初期，毛主席亲自推动了轰轰烈烈的全国人民学习、普及文化和科学知识的“扫盲”和“科普”运动。
毛主席指出了文化领域阶级斗争的严肃事实：“被推翻了的资产阶级采用各种方法，企图利用文艺阵地，作为腐蚀群众、准备资本主义复辟的温床。”；“利用书信进行反党活动，是一大发明”；“文化方面特别是戏剧大量是封建落后的东西，社会主义的东西很少，在舞台上无非是帝王将相、才子佳人。”
毛主席重申了革命文化的政治作用。即“革命文化，对于人民大众，是革命的有力武器。革命文化，在革命前，是革命的思想准备；在革命中，是革命总战线中的一条必要和重要的战线。”重申了社会主义文化的阶级本质。即“我们的文学艺术都是为人民大众的，首先是为工农兵的，为工农兵而创作，为工农兵所利用的。”重申了：“古为今用，洋为中用；百花齐放，推陈出新”的文化丰富形式的要求。
毛主席运用马克思主义理论批判剥削阶级的思想观念，亲自发动并参与了对电影《武训传》、对《红楼梦研究》、对吴晗的戏剧《海瑞罢官》、对孔丘、对宋江的批判。毛主席批判封建传统思想，对历史人物秦始皇、曹操等进行了历史唯物主义的评价。
江青运用毛泽东思想，具体关注并领导了社会主义的文艺创新实践。
在毛主席【讲话】精神指引下，广大文化、艺术工改造思想、深入群众、深入实践。中国文化界出现了革命文化艺术创作的高潮。一大批思想性、艺术性兼优的诗文、书刊、电影、戏剧、曲艺、音乐、歌曲、舞蹈、雕塑红红火火。
同时出现了工农兵上讲坛、上文坛、上乐坛、上舞台的群众性革命文化艺术活动的浪潮。
4、毛主席非常关心人民群众的身体健康。毛主席说：“救死扶伤,实行革命的人道主义”；“卫生工作之所以重要，是因为有利于生产，有利于工作，有利于学习，有利于改造我国人民低弱的体质，使身体康强，环境清洁，与生产大跃进，文化和技术大革命，相互结合起来。”；“发展体育运动,增强人民体质”。
在毛主席的亲自推动下，建国不久就在全国消灭了或有效控制了“血吸虫病、天花、性病、麻风病、肺结核、乙肝等传染病”。并认真的开展了【地方病】的防治工作。
在全国持续开展着群众性的爱国卫生运动，进行严格的检疫、防疫工作。动员群众消灭【四害】（老鼠、苍蝇、蚊子、臭虫）。在卫生习惯落后的农村实行“两管五改”。同时还大力开展群众性的体育运动（如群众性的广播体操、体育锻炼、体育比赛活动）。
毛主席号召“中国医药学是一个伟大的宝库，应当努力发掘，加以提高。…中西医一定要结合起来…”。卫生战线深入开展整理、发掘、发展中医、药事业的工作，认真开展中、西医、药相结合的工作。在新中国，中医中药事业得到前所未有的大发展。
全国医务人员持久的学习【白求恩精神】，努力为人民的健康服务。
毛主席严厉的批评卫生部，要求立即改变“广大的农民得不到医疗，一无医，二无药”的现状，“应当积极地预防和医治人民的疾病，推广人民的医药卫生事业”，“把医疗卫生工作的重点放到农村去。”
我国开展了“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的医疗卫生革命。定点定期下派城市巡回医疗队到农村送医送药；建立和完善公社卫生院；创办大队合作医疗；迅速培训中西医结合的赤脚医生队伍；充分利用中医、药资源。
新中国兴办的社会主义卫生、防疫、医疗、医药、体育事业及相关的群众性运动，极大的促进了中国人民身体素质的迅速提高。1949年，我国人均寿命为35岁,同年世界人寿的平均水平是47岁；1978年，我国人均寿命，男性为66.95岁、女性为69.55岁。1977年世界人口的平均寿命为61岁。
5、毛主席亲自发动、领导了无产阶级专政下的继续革命
（1）毛主席告诫全党：
“混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权，由无产阶级专政变为资产阶级专政。”
“无产阶级专政条件下革命的主要对象是混入无产阶级专政机构内部的资产阶级代表人物，是党内一小撮走资本主义道路的当权派。”
1966年针对我国上层建筑领域无产阶级与资产阶级两个阶级、社会主义与资本主义两条道路、马克思主义与修正主义两条路线的激烈斗争，为了巩固无产阶级专政、防止资本主义复辟，为了让广大人民群众深刻的理解和掌握无产阶级专政条件下继续革命的理论，毛主席以无产阶级革命家的胆略和气魄，运用无产阶级专政下大民主的方法，自下而上地放手发动群众，毅然决然的发动了无产阶级专政下的继续革命。
（2）毛主席对无产阶级专政下的继续革命的要求是：
“无产阶级文化大革命所要解决的根本矛盾，是无产阶级和资产阶级两个阶级，社会主义和资本主义两条道路的矛盾。这次运动的重点，是斗争那些党内走资本主义道路的当权派。”
“斗垮走资本主义道路的当权派，批判资产阶级的反动学术权威，批判资产阶级和一切剥削阶级的意识形态，改革教育，改革文艺，改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑，以利于巩固和发展社会主义制度。”
“要斗私批修”；“要用文斗，不用武斗。”
“绝大多数的干部都是好的，不好的只是极少数。对党内走资本主义道路的当权派，是要整的，但是，他们是一小撮。……对干部不分青红皂白，一概排斥、一概打倒，这是提出资产阶级反动路线的那几个人的主张，他们就是这样干的。”
“要相信和依靠群众，相信和依靠人民解放军，相信和依靠干部的大多数。…要团结广大群众，团结广大干部，团结这两个百分之九十五。”
“这个无产阶级文化大革命，运用无产阶级专政下的大民主的方法，自下而上地放手发动群众，同时，实行无产阶级革命派的大联合，实行革命群众、人民解放军和革命干部的革命三结合。”
“现在的文化大革命，仅仅是第一次，以后还必然要进行多次。”
（3）无产阶级专政下的继续革命意义是：
“无产阶级文化大革命，实质上是在社会主义条件下，无产阶级反对资产阶级和一切剥削阶级的政治大革命，是中国共产党及其领导下的广大革命人民群众和国民党反动派长期斗争的继续，是无产阶级和资产阶级阶级斗争的继续。”
“这次于产阶级文化大革命，对于巩固无产阶级专政，防止资本主义复辟，建设社会主义，是完全必要的，是非常及时的。”
“从来的群众运动都没有象这次发动得这么广泛，这么深入…这个运动规模很大，确实把群众发动起来了，对全国人民的思想革命化有很大的意义。”
“无产阶级文化大革命是一场触及人们灵魂的大革命。”
（六）毛主席是自身思想革命化的典范
1、毛主席是忠实于共产主义信仰的模范。
毛主席作为共产主义的战士和导师，自觉的把对共产主义目标的信仰、对共产主义理论的把握、与共产主义事业的实践统一起来。他对此的信仰和实践，威武不能屈、贫贱不能移、富贵不能淫、生死不能变。
土地革命时期，革命功劳最大、群众威望最高的毛主席，恰恰受王明路线迫害最深。蒙受巨大冤屈的毛主席身不动、膀不摇，一如既往的忠诚于革命。
蒋介石挖他的祖坟，国民党杀他的爱妻，美国鬼子炸他的爱子，他的亲人为了革命一个一个的离他而去，毛主席为共产主义奋斗终生的决心却矢志不渝、忠贞不二。
2、毛主席是在理论和实践的结合上学习、运用、发展马克思列宁主义的模范。他精通理论，洞察实际，理解群众。三点成一线。
3、毛主席是密切联系群众的模范。
他深爱着人民，终身都在为老百姓谋幸福。他相信群众、尊重群众、学习群众、依靠群众、发动群众。他的很多主意、办法都源自群众。他始终与人民的根本利益站在一起。
4、毛主席是批评自我批评的模范。
毛主席为了革命不畏强权，对陈独秀、王明、博古、李德、张国焘、赫鲁晓夫等人，进行坚决的批评和斗争。
毛主席为了革命从不袒护股肱，即便是自己信任、推崇的同志、战友有了过失，也一定直言不讳的批评指正。
毛主席勇于自我批评。大到，在【七千人大会】上，毛主席严肃认真的做自我批评，主动为经济建设中的一些问题担担子，保全他人的威信。小到，毛主席郑重、认真的向他的警卫人员批评检讨自己的说话态度严厉了。（毛主席平时入睡很难、睡眠很少。一次白天主席坐在沙发上睡着了。警卫员来关落地窗，弄出来很大动静，咚的一声惊醒了毛主席。毛主席在半睡半醒中指责了警卫员的粗心大意。过后毛主席再一再二的向警卫员赔礼道歉，并表示要在党小组会上做检讨。
5、毛主席是艰苦朴素的模范。
看了吴连登同志回忆毛主席简朴生活的文章，我的心里百感交集，久久不能平静。毛主席兼大党、大国领袖、大军统帅、世界革命导师、第三世界舵手于一身，他呕心沥血、日夜操劳。
战争时期他于战马上、征尘里、窑洞内淡饭粗茶、餐风露宿。解放后，他自觉的过着普通社会主义劳动者的物质生活。他的心思都在革命上，他的生活吃穿用，极为简单、平淡。老人家的衬衣和袜子通常是补丁摞补丁。他吃饭时，掉在饭桌上的一粒米、一根菜都要捡起来吃掉。
在三年经济困难时期，他和老百姓同甘共苦。他带头降自己的工资（工资由原来的610元降为404.80元）；降自己的粮食定量标准；他体恤群众的生活，在七个多月的时间里不肯吃肉。他真正把自己摆在人民公仆的位置上。
6、毛主席是大公无私干革命的模范。
毛家为中国革命牺牲了多位亲人。抗美援朝即将开始，毛主席近水楼台早决定，第一个把岸英送上了前线。毛主席严格教育和要求子女，不准子女搞生活特殊化，希望子女成为又红又专的劳动者。毛主席严格教育和要求亲属。对请求毛主席帮助“安排”或“说话”的亲属，毛主席历来都是循循善诱的讲清公私分明的道理，申明党的纪律，拒绝公权私用。
毛主席的个人及家庭生活费用（包括半公半私的请客招待），都由自费开销，决不占公家的一点便宜。毛主席办公、生活合二为一的住房是向国家付费的。而且地毯、家具也付租金。每月的房租、水电、地毯、家具租金通常是80多元。这在当时是一笔可观的开销。
老人家的身后，除有几套中山服外，没有一套高档服装，没有一分钱的私人存款，没有任何金银珠宝，没有给子女亲属留下任何物质财产。
老人家的心里充满着中国和世界人民的利益，唯独没有他本人和毛家的私利！
四、毛主席爱人民、为人民、靠人民
毛主席始终运用历史唯物主义的立场、观点、方法指导实践。
（一）遵循唯物史观和群众路线
毛主席把人民的根本利益、无产阶级革命事业、党和国家的前途命运，内在的统一起来，把人民的长远利益和眼前利益有机的连结起来，把“为人民的方向”和“靠人民的路线”辩证的交融起来，带领中国共产党人在中国革命、建设的持续发展中，不断的为人民谋幸福。
1、毛主席在革命中强调我党、我军全心全意为人民服务的根本宗旨，“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的；我们的权力是谁给的？是工人阶级给的，是贫下中农给的，是占人口百分之九十以上的广大劳动群众给的；我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务”。
2、毛主席强调新中国的国家本质及人民的民主权力，“我们的专政，叫做工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政；谁来行使专政呢？当然是工人阶级和在它领导下的人民；没有广泛的人民民主，无产阶级专政不能巩固，政权会不稳”。
3、毛主席强调群众路线是我党的根本路线和传统作风，“一定要搞群众运动，什么工作都要搞群众运动，没有群众运动是不行的；社会主义革命和社会主义建设，必须坚持群众路线，放手发动群众，大搞群众运动；要信任群众，依靠群众，尊重群众的首创精神。要放手发动群众，让群众自己起来革命，自己教育自己，自己管理自己，自己解放自己”。
4、毛主席强调“从群众中来、到群众中去”的工作方法，是我党的基本领导方法。
（二）发扬人民民主
毛主席说：“根本的革命力量是工农，革命的领导阶级是工人阶级；工人阶级必须领导一切；要充分发挥工人阶级在文化大革命中和一切工作中的领导作用。工人阶级也应当在斗争中不断提高自己的政治觉悟；依靠贫农、下中农，是党要长期实行的阶级路线；在农业集体化以后，也必须依靠贫农、下中农，才能巩固无产阶级专政，才能巩固工农联盟，才能击败资本主义自发势力，不断地巩固和扩大社会主义阵地。”
毛泽东时代切实保障和发展人民的根本利益，真正实行广泛、深入的人民民主。
1、人民群众成为名符其实的国家主人，群众意见成为领导决策的重要依据。
2、教育培养工人阶级是国家领导阶级的阶级意识、人民是社会主人翁的社会观念。要求人民群众关心国家大事、积极参政议政。
3、在人大代表构成中，来自劳动一线的劳动人民代表占压倒多数。广泛征求群众意见，推荐群众拥护、敬佩的优秀人选作各级人民代表的候选人，并依法当选。保障在组织上有足量忠诚人民利益的人民代表决策国家大事。
4、形成了人民群众批评监督党组织、干部队伍、党政领导机关、讲评党员、干部的机制；形成了群众监督领导、下级监督上级的机制；形成了劳动群众参与本单位和社会管理的机制。
5、优先从工农兵的优秀分子中培养、吸收中共党员。
6、注重在工农兵的实践岗位上培养、选拔干部。如：吴桂贤、陈永贵、李素文、孙玉国、尉凤英等。
7、学习、宣传人民群众中先进模范人物、团体的高尚思想道德。
8、尊重群众的革命首创精神，扶持群众中涌现的社会主义新生事物。
9、人民群众都具有大鸣、大放、大字报、大辩论的民主权力，都具有逐级或越级建议、批评、揭发、检举、控告、申辩的政治权力。
10、根据毛主席的指示，从1968年7月份以后，工人阶级选派【工宣队】进驻上层建筑的有关领域，深入巩固无产阶级专政。在农村、乡镇则由贫下中农选派的【贫宣队】完成进驻任务。
11、由于毛泽东时代社会制度的公正、各级组织领导的认真负责、思想政治工作的有力，上访群众的数量微乎其微。不但上访的“案由”要得到严肃认真的审理；而且对由于行程不便，不能当日往返回家的无薪访员（如农民），免费提供食宿、报销往来车费已成为惯例。
（三）群众运动
毛主席说“凡是涉及广大群众的大事情，不开展群众运动，就不容易做好；社会主义革命和社会主义建设，必须坚持群众路线，放手发动群众，大搞群众运动；我们共产党员应该经风雨，见世面，这个风雨，就是群众斗争的大风雨，这个世面，就是群众斗争的大世面。”
当出现最大限度调动群众智慧和力量集中解决问题的客观要求，且又当形成了群众参与变革的共识的主观基础时，壮观的群众运动就会应运而生。革命者站在运动的前头领导他们；反动派站在对立面反对他们；机会主义者站在他们后头指头划脚地批评他们。
革命的群众运动是人民自觉、积极、集中、迅速的释放主观能动作用，急剧、深刻的变革历史，强而有力的推动社会进步的历史前进形式。革命的群众运动一方面能动的改造客观世界，创造巨大的历史量变乃至深刻的历史质变；一方面能动的改造主观世界，是群众自我教育、自我觉悟、自我解放的极好课堂。革命的群众运动必须与科学的理论、革命的政党相结合才能立于不败之地。
我党领导的群众运动是党的群众路线的丰硕成果和最高表现形式。
毛主席在理论和实践的结合上，是古今中外群众路线的集大成者，是群众运动的大师。他倡导的历史唯物主义的群众路线和他领导的群众运动，成为战胜敌人、推进中国革命和建设的镇宅法宝。
毛主席亲自发动领导了很多的革命群众运动，正是这些群众运动推动着革命事业迅速的量变乃至显著的质变。
甲、建国以前：
1、早在“五四运动”期间，毛主席就领导了湖南人民的“反日驱张运动”。这是一场群众性的反帝反封建军阀的爱国救亡运动，是全国反帝爱国运动的重要组成部分，有力地推动了湖南和全国革命形势的发展。
2、北伐大革命时期毛主席担任我党的农运书记，先后主持广州、武昌的“农运讲习所”并亲自任教，宣传、组织农民运动。毛主席和澎湃等同志领导、指导了广东、湖南、湖北、江西、福建等南方各省轰轰烈烈、震天动地的农民运动。为北伐大革命及我党尔后的革命斗争奠定了群众基础。
3、在土地革命时期，毛主席在领导武装斗争、地方政权和根据地建设的同时，领导了党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务，满足农民土地要求的土地革命运动。1931年春，毛主席总结土地革命的经验，制定出一条完整的土地革命路线：“依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。”这条路线，调动了广大农民的革命积极因素，保证了红军、红色政权和革命根据地的稳固、发展。
4、在抗日战争时期，以毛主席为首的中国共产党促成了“抗日民族统一战线”的建立。
我党我军开辟的敌后战场成为民族抗日的主战场。毛主席领导了抗日敌后战场的人民战争，建立了民众抗日的“铜墙铁壁”。敌后战场抗击着侵华日军的50％、伪军的90％。
为了充分发挥民族统一战线的抗日作用，毛主席领导开展了边区和各抗日民主根据地的“减租减息”运动。
为了夺取抗日战争和革命事业的胜利，毛主席领导了边区和各抗日民主根据地抗日民主制度、政权、法制、经济、文化的建设运动。
为了坚持抗日斗争、减轻人民负担，改善部队生活，毛主席倡导了军民大生产运动。
为了统一全党思想，提高全党的马列主义水平，毛主席领导了【延安整风】运动。
中共深刻的影响和部分的领导了“蒋管区”民众的抗日救亡运动。
5、在解放战争时期，毛主席在指挥我军解放全中国的重大军事战役的同时，指导了解放区土改运动的深入开展。毛主席酝酿、审定了《中国土地法大纲》，制定了“没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。在土地改革中，依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产的土地改革总路线。”土改运动废除了农村封建剥削制度，使广大农民在经济、政治上翻身做主。极大的调动了农民革命和生产的积极性。农民生产、支前、参军的热情空前高涨，从而保证了人民解放战争的胜利进行。
毛主席发动并指导了我军以“诉阶级苦和三查三整”为主要内容的、大规模的、新式整军运动。新式整军运动是我军历史上一次成效卓著、威力巨大的思想政治教育运动。这一运动极大的提高了全军指战员的阶级觉悟、政治觉悟、组织纪律性和战斗力,增强了军队的内部团结,加速了解放战争的胜利进程。蒋军说，不怕共军练兵，就怕共军整风。
解放战争时期，在我党的领导下，国民党统治区的爱国民主运动日益高涨，形成了人民革命的第二条战线。
乙、建国以后：
建国以后，面临着改造旧世界、建立新世界的任务，处处呈现着需要群策群力、破旧立新、大改大革、大批大干的工作局面。毛主席持续的动员和率领着群众运动，大气磅礴、扎扎实实、深入持久的进行着社会主义革命和建设。
建国以后在上层建筑、经济基础、生产力各领域，在政治、思想、经济、工业、农业、商业、军事、军备、科技、文化、教育、卫生、体育、外交等各条战线大搞群众运动。粗略归纳如下：
1、开展学习、宣传马列毛主义，树立无产阶级世界观和社会主义精神风貌的群众思想革命化运动。如：“学习马列、毛主席著作；学习革命先烈；学习大庆、学习大寨、学习解放军；学习王进喜、雷锋、焦裕禄等英模人物；改造思想树立无产阶级世界观等……”
2、对资产阶级、剥削阶级、叛国分子在政治、思想、法制上的革命斗争运动。如：“镇反；肃反；反右派斗争；镇压达赖叛国的武装暴乱；西藏实行民主改革百万农奴站起来；批修；无产阶级专政下的继续革命；批林批孔；反击右倾翻案风……”
3、建立、完善社会主义经济基础的群众运动。如：“三反；五反；对手工业和资本主义工商业的社会主义改造；农业合作化；农村人民公社化。”
4、毛主席带领人民群众在上层建筑各领域开展了深入、持久的社会主义革命运动。如：
（1）解放初期，新中国就开展了：铲除黑社会、惩戒流氓地痞、打击坑蒙拐骗、治理烟毒痼疾、清除娼妓制度、教育和帮助妓女成为社会主义新人、扫除赌博之风的革命运动。迅速、彻底的扫荡了剥削阶级几千年遗留的社会垃圾。
（2）在意识形态领域内，翻身做主的中国人民，积极响应毛主席“移风易俗、改造中国”的号召，在全国开展了移风易俗、扫除旧社会陋习、树立社会主义新风的群众运动。开展科学和无神论的宣传和教育、破除封建迷信；反对包办婚姻、重男轻女、早婚早育的陋习，提倡男女平等、妇女解放、婚姻自主、晚婚晚育、计划生育的新风；改革丧葬习俗，施行平坟开荒，推广火葬、深葬；反对婚丧嫁娶大操大办、提倡喜丧礼仪从简；反对铺张浪费、提倡勤俭节约；批判剥削和剥削分子、歌颂劳动和劳动人民。
（3）在文化领域内开展了全民学习文化知识、批判封资修的文化观念、创造社会主义文化的群众运动。
自50年代初持续到50年代末，全国开展了轰轰烈烈的人民群众学习文化、扫除文盲的运动。扫盲班遍布工厂、农村、部队、街道，动员尽可能多的专职和业余教师队伍，发动识字的人教不识字的人，人民以前所未有的热情投入到学习文化的热潮之中。先后有一亿多中国人摘掉了文盲的帽子。如此大规模并卓有成效的扫盲运动，创造了人类文化史上的奇迹。
毛主席亲自发动并参与了专业工及广大群众对电影《武训传》、对《红楼梦研究》、对吴晗的戏剧《海瑞罢官》、对“帝王将相才子佳人”霸占舞台、对孔丘、对宋江的批判。
在毛主席【讲话】精神指引下，广大文化、艺术工改造思想、深入群众、深入实践。中国文化界出现了革命文化艺术创作的高潮。一大批思想性、艺术性兼优的诗文、书刊、电影、戏剧、曲艺、音乐、歌曲、舞蹈、雕塑红红火火。其中，周总理策划的舞蹈史诗《东方红》和江青指导的《现代京剧》堪称是炉火纯青的文艺精典。
工农兵涌上了讲坛、文坛、乐坛、舞台，为社会主义呐喊。全国现了群众性的革命文化艺术创作、表演的浪潮。大小单位的群众业余文艺宣传队像雨后春笋般的涌现出来。
（4）新中国一成立，就高度重视科普工作。全国政协【共同纲领第43条】和后来的【54宪法总纲第20条】都明文规定：“国家发展自然科学和社会科学事业，普及科学和技术知识，奖励科学研究成果和技术发明创造。”毛主席一再主张开展群众性的科普工作。科普人员深入群众，通过科普讲演及讲座、科普广播、科教电影、科普画廊、科普展览、科普书刊等形式，宣传与党的中心工作及与群众生产、生活实际紧密相关的科学知识。
1956年党中央向全国人民发出了“向科学进军”的伟大号召，指出了工、农、兵、干部对科普的需求和科普工作的重点：①向工人进行一般科学技术知识和专业技术知识（包括先进生产经验）的宣传；②根据《全国农业发展纲要（草案）》向农民宣传农业知识和其他科学知识；③配合国防现代化工作，向军队进行科学知识，特别是国防科学知识的宣传；④向干部宣传基础的科学知识和现代科学技术最新成就。
科普工作围绕生产中的关键性科技问题组织攻关。总结、交流并推广重大发明创造和先进经验，开展技术培训、技术服务、技术上门活动。一个以工业技术革新、技术革命，以农业科学实验为主要内容的群众性科技运动在全国全面展开。仅全国农村科学实验小组，1965年就达到了100多万个，参加人数达700多万人。
响应毛主席的号召，许多著名老科学家关心科普工作，在百忙之中亲自参与创编、讲解。如钱学森讲了《近代力学》，华罗庚讲了《数学及其它》，钱三强讲了《谈原子能》，周培源讲了《物理学及其发展》，钱临照讲了《物理在近代科学中的作用》，王葆仁讲了《高分子时代》，黄昆讲了《半导体物理》，等等。这些科普报告，深受大众的欢迎。
少儿出版社出版的《十万个为什么》，是新中国科普的经典代表作。从1961年至今销量超过1亿册，影响了中国几代人的科学启蒙和教育，打造出了中国科普读物第一品牌。
（5）在教育领域，面对封资修的思想严重影响学校的局面，毛主席号召广大师生开展教育革命运动。
即坚持“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合。”的办学原则；坚持“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”的办学目的；结束资产阶级知识分子统治我们学校的现象；批判修正主义教育路线的群众运动，
广大师生积极的进行了“政治挂帅，缩短学制，精简课程设置，改革教材，改善教学方法，增加社会实践课堂”的教改实践探索和尝试。
毛主席早在1955年就倡导知识青年上山下乡。文革后期，毛主席发动了知识青年上山下乡的运动，知识青年到农村接受贫下中农的再教育，亲身体验“三大革命实践”。一方面可以加速建设社会主义新农村；一方面可以改造、锻炼、提高自己。
毛主席提出了，大学要从有实践经验的工人农民中间选拔学生，到学校学几年以后，又回到生产实践中去，这样一条教育培养道路。众多在社会实践中学习和表现良好的知青进入了大学校门。
（6）毛主席非常关心人民群众的身体健康。在毛主席的亲自推动下，建国初期就针对危害群众健康最大的疾病，在全国开展了群众性防治“血吸虫病、天花、性病、麻风病、肺结核、乙肝”的卫生运动，并在全国范围内迅速消灭或控制了这些疾病。同时开展了群众性的对【地方病】的防治工作，
在全国开展了消灭【四害（老鼠、苍蝇、蚊子、臭虫）】的卫生运动。
持续开展着群众性的爱国卫生运动。在农村实行“两管五改”。
开展整理、发掘、发展中医、药事业，中、西医、药相结合的光大民族遗产的运动。
开展医务人员学习【白求恩精神】，为人民健康服务的思想革命化运动。
进行“把医疗卫生工作的重点放到农村去”的医疗卫生革命运动。开展城市医生巡回下乡送医送药、建立健全公社卫生院、创办大队合作医疗、设置和培养【赤脚医生】的运动。
同时还大力普及群众性的体育运动（如群众性的广播体操、体育锻炼、体育比赛活动）。
1949年，我国人均寿命为35岁；1978年，我国人均寿命，男性为66.95岁、女性为69.55岁。
（7）在党建领域内，毛主席倡导深入开展党的干部要“大兴学习马克思主义之风，大兴理论联系实际之风，大兴密切联系群众之风，大兴批评与自我批评之风，大兴调查研究之风，大兴参加生产劳动之风”的党风建设运动。
深入开展“破私立公、兴无灭资、斗私批修、拒腐蚀永不沾、能上能下、能官能民、永远保持劳动人民本色”的思想革命化运动。
开展干部下基层调查研究（三同蹲点）；干部下放劳动；干部走“五七道路”的运动。
文革后期，依靠广大群众的监督和参与，开展了在思想上、组织上“吐故纳新”的整建党运动。
5、发展社会主义生产力的群众运动。如：“社会主义工业化体系大建设；大跃进；技术革新、技术革命；社会主义劳动竞赛；农田基本建设；科学种田；兴修水利；植树造林……”
6、在国防建设上开展的群众性活动。如：“解放军深入开展活学活用毛泽东思想和思想政治工作；争创四好连队、五好战士；大比武；大拉练；全国进行民兵整组、教育、训练；全民开展深挖洞、广积粮、备战、备荒；我国动员群众集中力量进行服务于战备的军工生产三线大建设……”
7、在外交领域内，毛主席要求中国人民胸怀祖国、放眼世界，忠实的履行无产阶级国际主义义务。
针对世界上帝、修、反的反动罪行；针对世界上的马克思主义政党、人民革命、民族解放、国家独立和反侵略等正义斗争，新中国的广大人民群众不断举行声讨、声援的集会、游行，极大的鼓舞着世界上的正义力量。同时毛主席引领着第三世界反帝、反霸的“群众运动”。中国成为世界革命的中心和第三世界的领袖。
五、反帝、反修、反霸
1、毛主席领导的新中国，引起了帝修反的仇恨和恐惧。以美国为首的帝国主义反动派对新中国进行政治颠覆、经济封锁、军事包围、外交孤立、思想渗透，企图扼杀新中国。而后来以苏联为首的修正主义集团竟然助纣为虐也默契配合帝国主义绞杀新中国的战略。
毛主席以“扫除一切害人虫，全无敌”的大无畏革命精神，带领全党、全军、全国人民“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。”
一是独立自主、奋发图强、自力更生、艰苦奋斗的建设社会主义祖国。一个蒸蒸日上的新中国日益强大的屹立在世界的东方。
二是新中国忠实的履行无产阶级国际主义义务，旗帜鲜明的反帝、反修、反霸，反对民族压迫、种族歧视，主张一切国家、民族、种族的政治地位一律平等。在政治、思想、外交上不屈不挠、斗志昂扬的同帝修反进行坚决的斗争。新中国大张旗鼓的声讨帝国主义在世界上的一切罪行，坚决支持世界上人民革命、民族解放、国家独立和反抗侵略的正义斗争。并无私的尽力的在经济、技术上援助贫、弱、小国家。
三是同国内外的修正主义进行坚决的斗争。早在一九五七年，毛主席就再次告诫全党：“修正主义是一种资产阶级思想。修正主义者抹杀社会主义和资本主义的区别，抹杀无产阶级专政和资产阶级专政的区别。他们所主张的，在实际上并不是社会主义路线，而是资本主义路线。……我们现在思想战线上的一个重要任务，就是要开展对于修正主义的批判。”
中央从1963年9月至1964年7月大义凛然、痛快淋漓的同苏修集团进行了公开论战。在毛主席亲自关注和参与下，我党陆续写出并发表了“一至九评苏共中央的公开信”。充分揭露、彻底批判了赫鲁晓夫集团的修正主义路线。使得苏修集团人心丧尽、惊恐万状。第九篇公开信发表后，赫鲁晓夫下台。
中国共产党成为马克思主义的中流砥柱，中国成为世界革命的中心，《九评》成为国际共运反修防修的重要历史文献。
四是在军事上“人不犯我、我不犯人、人若犯我、我必犯人”，坚决回击帝修反的一切军事挑衅行为。面对帝、修、反集团的军事危胁，毛主席笑谈，帝国主义和一切反动派在人民军队、人民战争面前都是纸老虎。陈毅外长在外交场合，怒目横眉、郑重严厉的叫板和嘲弄帝修反们的战争讹诈。毛主席发出了“要准备打仗；民兵工作要做到组织落实、政治落实、军事落实；全民皆兵；备战备荒为人民；深挖洞、广积粮、不称霸”等系列指令。1961年2月毛主席欣慰的填词《为女民兵题照》，称赞我国女民兵“飒爽英姿五尺枪、不爱红妆爱武装”。
我军敢打必胜，先后在东西南北四个方向上打赢了【抗美援朝战争、中印边界自卫反击战、中苏边境领土保卫战、抗美援越战争、西沙诸岛领土收复战】。这里要指出，除了中印之战外，我军都是以劣势装备取胜的。
2、毛主席依据美、苏两国，压迫世界又争霸世界的历史实际；依据马克思主义“阶级理论、民族理论、帝国主义发展不平衡的规律、统一战线理论”，站在历史唯物主义的高度上，跨越社会制度、文化传统、地理区位、民族种族的差异提出了【三个世界】的光辉革命理论。
“三个世界的理论”迅速唤醒了第三世界团结、斗争的意志；唤起了第二世界独立、抗争的意识；最大限度的孤立了美苏两霸；激荡了世界上人民要革命、民族要解放、国家要独立、反霸抗霸的斗争潮流。此后形成了以中国为核心的第三世界的大团结。第三世界用一个声音对美苏两霸说：不！
毛主席还及时、充分的利用争霸、反霸的国际矛盾格局，分化苏、美，逼软了美国对中国的战略紧缩；逼弱了苏联对中国的战略锋芒。
新中国在世界上迅速的赢得了崇高威望和第三世界的领袖地位，彻底的打破了帝国主义、修正主义的政治、外交封锁。中国的朋友遍天下，中国硬是被世界上的“小朋友、穷朋友”拥进联合国、抬上安理会。
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