本人90后，现在北京科技大学读书，学的是工科。我的学校虽说没有北大清华的名气大，但是有一个最与众不同的地方，那就是我们学校文法学院里的很多老师是带有左派思想的，即使没有左派思想也是爱国的，无非是不那么深刻，抑或接受十一届三中全会以来的主流声音，不过至少不反毛反共反华。当然也有一部分人是宣传大跃进饿死三千万这样言论的，我想这不奇怪，况且我至今只见过一人是这样的。
今年大三了，而在大学里我才真正的明白了什么是政治，高中所学完全是主流声音，或者资改派的声音。我是在大学思修课上经过我的思修老师的教诲才坚定共产主义信仰的，知道的。因为不知思修老师是否会同意，所以不将老师的姓名写出来，仅仅表示感谢吧，谢谢左老师，是您让我找到了今生的价值所在，也是您用思想的明灯引领我走向正确的道路。
两年来我和老师没见过几次面，这次左老师给另外一个学院的积极分子上党课，于是我便去旁听了。我想在这样一个物欲横流唯学分和成绩论英雄的年代，主动去听党课的人应该很少，当然很多人的党课大可不必去听。
闲话少叙，左老师主要讲的是坚定理想，端正入党动机方面的内容。目前很多大学生不了解党，甚至反党但是也都入了党，这是多么可笑而可悲的事情，所以我想端正入党动机这一点很重要。入党时我们都要宣誓，誓词里写着“永不叛党”，从这一点我们就知道辛子陵、袁腾飞等党员的品质是多么的低劣，其实反党没什么，为了自己的政治诉求也无可非议，但是请你们不要用共产党员这个圣洁的名字做如此低劣的事情。
左老师主要讲了三个方面，即是为什么中国选择社会主义，为什么要坚持共产党的领导，为什么要坚持马列主义和毛泽东思想。
对于第一个问题中国为什么要选择社会主义道路，左老师没有直接阐述，而是通过没有选择社会主义道路国家的现实作为对比，说明社会主义道路的必然性。由于二战之后的世界形势的转变，像中国印度这样的贫穷落后的国家是没有可能靠侵略别国的方式来获取资金资源和市场的，又何况中国远不是那些没有历史的野蛮国家，绝对不会依靠侵略去实现本国的快速发展。
而纵观世界，我们发现后起国家实现赶超大国大体有以下四个途经：
1） 军国主义道路。最典型的例子便是日本和德国，他们主要是依靠军国主义侵略别国，通过建立殖民地和掠夺大量的资源而实现工业化进而实现富强。这条路径在现今条件下基本上没有可能，前文也已讲过，中国不是某些没有历史和文化的野蛮部落。
2） 政治民主化，经济自由化。比较典型的是菲律宾和印度，菲律宾完全是美国民主模式的海外版，但是就是这样一个所谓民主自由的国家，实在看不出哪些地方可以能够值得称颂。而且大家也都知道菲律宾的警察是什么实力，一个在中国强拆队和城管都能在三分钟内完成的任务，一帮自由而民主的警察却一个小时都束手无策，可见菲律宾是多么的民主和自由啊：杀人为民主，绑架有自由。说道印度，很多事情和中国的情况差不多，人口差不多，独立时间差不多，但是印度走的却是美国制定的民主自由路线，结果呢，只要看看印度的火车就知道了，中国的春运时人再多，至少也没有挂票（即挂在车厢外面）出售。不过汉奸们似乎不这样认为，因为印度的火车实现了利益的最大化，更是没有剥夺旅客乘坐权利的自由民主象征。
3） 军人掌权。主要代表有泰国和巴基斯坦。这种模式有两种结果，一种便是内乱不断，一派军人夺取政权之后不久再由另一派军人夺取政权，国家陷入内乱重重的境地，泰国的红衫军和黄衫军就是最好的证明；另一种就是政权腐化严重，发生民变推翻军人政府，但结果确是上台的政客更加的腐败，巴基斯坦就是很好的证明。试想一个内乱不断的国家如何能实现发展和保证人民的生活水平。
4） 社会主义道路。中国我们先不讲，苏联的发展速度更是人尽皆知。朝鲜在70年代时候更是黄金时代，很多东西都走在世界的前列，只可惜后来遭到以美国为首的西方国家的封锁，才导致后来的困难，但是无论主流媒体怎么妖魔化朝鲜，我相信纸是保不住火的，这样下去，早晚有一天国人要望洋兴叹，感叹朝鲜人民的幸福。而古巴和海底则更是一对很好的例证，古巴在美国的后院，在美国的围追堵截下硬是闯出一条生路来，而海地，完全是美国的多党制，议会制，可是美国人在海地的领土上做了多少骇人听闻的事情，我想其残忍程度不亚于731部队。
以上说明中国是没有第二条道路可以选择的，美国永远不希望一个拥有13亿人口的。国崛起的，无论你是那种主义，而只有社会主义才能给中国一个和平的环境，才能集中力量办大事，才能实现民族解放和民族富强。
左老师又讲了为什么要坚持共产党的领导，我们从两个方面来看。
一是从历史的角度看，中国不是没有过多党制，如果以党派的多少来论述是否民主，那么北洋军阀时期无疑是中国最民主的时期，这一时期党派军阀之多无以计数。黎元洪为了选举成功同时加入九个党派，袁世凯为了选举成功胁迫议员不选他就不能回家。这就是民主和自由，一个太好听的名字。真正的民主和真正的自由不是靠多数压倒少数实现的，我想应该是能真正满足老百姓的意愿，听取老百姓的意见。而四大自由不就是这样的措施吗，那些口口声声呼唤民主和自由的人为什么一定要诋毁四大自由呢，这不是前后矛盾吗？
二是从未来的角度看，假如说有一天中国共产党下台了，多党轮流执政了，那么后果其实很简单，简单的可怕。由于我们十三亿人没有一个领导的核心，那必然四分五裂，整天陷入选谁的混战中，到那时候我们的民主和自由便是天天上街游行，成为各个党派的工具，召开四年一次的骗子大会，选举那些最会说的人上台领导我们，即是四年后发现是个骗子也无所谓，我们接着选，反正我们的党多得是。而那时，法轮功回来了，民运分子回来了，疆独台独藏独蒙独都回来了，各自拉拢群众，成立各自的势力范围，中国必将四分五裂。而那时，我想连诺贝尔和平奖的得主也将感慨的说，看来中国被殖民三百年的梦是做不成了。
所以我们必须要坚持共产党的领导，这是一个不需要争论的问题，没有共产党，我们就是一盘散沙，这个道理很明显，为什么很多左派都不懂这个道理。而只要上网就很容易发现，因为一件小事网上就会发生激烈的口水战，所以多党派必然导致分裂，毋庸置疑。
最后老师又讲了为什么要坚持马列主义毛泽东思想，可是由于时间关系，没有深入的展开，我想这个道理也很容易，没有马列毛作为指导思想，那么我们党就没有灵魂，没有正确的指导思想，那么我们真的就是摸着石头过河，最后便迎着春风走进新时代了。
这些理论对于很多左派其实并不难理解，但是对于西化严重的大学生来说就如甘露般让人清醒。我想面对某些人至死不渝的推进政治体制改革的今天，以上三条是必须要坚持和不断讲的，可是今天的实际是我们几乎没坚持哪一点，一直摸着石头过河去了，哪知道这石头全是美国人给你铺的，正引领13亿中国人走向普世价值的阳光大道呢。而在希望的田野上，那一片片金黄的转基因水稻，正警示着中国人，不要什么都被美国人转了基因。
本人不才，并没有把党课的精彩展现出来，用一些幼稚的语言谈了些体会。我想告诉世界，毛泽东永远是中国人心中不落的太阳，我想告诉未来，我们青年一代是八九点钟的太阳，正沿着毛主席的伟大革命路线，奋勇向前，我们的队伍可能不是那么壮大，但是星星之火，可以燎原。
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