郑州高新技术产业开发区百炉屯小学，所在村庄拆除后，孤零零的在废墟上坚守。
这是一所挺立在废墟上的小学，学校700多名学生，百分之七十为进城务工人员的子女。2014年9月左右，学校所在村子开始拆迁，因新学校建成至少还得三年，所以该学校的师生，只能在周围全是废墟的环境下，继续坚守。
坚守在废墟上的这所学校，地处河南省郑州高新技术产业开发区，名为百炉屯小学。目前学校共有6个年级14个班，虽然该校所在地是郑州，但本地学生只有100多人，其余均来自全省其他市县。
早上七点四十五分，百炉屯小学开始上课，如果在拆迁前，这个时间基本能满足学生花在路途上的时间。
此前多数学生家长，在百炉屯村做小生意，同时也居住于该村，可村子全部拆除后，家长们四处租房：“离学校近的小区房子太贵，市里的都市村庄要不就是拆完了，要不就是即将拆。”一位家长说。
在这种情况下，家长们只能到离郑州郊区更远的村子找房子租。“现在距学校最远的，超过了10公里。”这位家长还说：“早上只能用电动车送孩子，或者坐公交。”
即便如此，这些家长坚信：“在省会城市读书，比在乡下好得多。现在村子拆了，小生意也做不成了，只能到处找地方打工，没办法，为了孩子，我们愿意守望。”
眼下，家长们最担心的是，孩子们的安全。“现在周边全是拆迁后未清理的废墟，接下来几年，周围又会变成大工地。”
还好，百炉屯小学的教师们，成为孩子们的另一群守望者。“不仅在校期间重视学生安全，每天放学，学校都会派出老师，看着学生穿越完废墟。”百炉屯小学一位老师说：“他们是民族的希望，谁都有可能成为下一个国家栋梁。”
事实上，在拆迁初期，百炉屯小学还经历了断水、断电的困境，后在教育局等部门协调下，才得以正常上课。
该校副校长李末，对当时的情况记忆犹新。他在微信朋友圈写道：“村庄拆迁，学校置于一篇废墟之中，机器的轰鸣和铛铛声充斥在校园的每个角落”。
但与之相对的是，每天的晨读依旧清脆、专注。“课堂上小组合作更加润泽，午读时无论老师和学生都聚精会神，校本课程也越来越规范。”李末自豪的说。
在李末看来：“一切都正向美好处发展，个人的力量是弱小的，大环境我们不能左右，但处在自己的岗位上，竭尽全力把它做好，并把美好的正能量传递给每一个身边人”。
“我们能不能创造废墟上的奇迹?先不着急回答，把微笑留给时间和岁月吧。”李末还告诉记者：“其实真正的守望者，不是我们，是孩子们，他们不仅是废墟上守望者，还是时代的守望者。”
另外，百炉屯小学的教师们，为了能让这些外来务工人员子女接受更好教育，在正常开展文化课同时，还结合学生爱好，开展葫芦丝、空竹、太极扇等文体项目。而目前，该校面临的最大困难是：空间与设备。
需要指出的是，废墟上的百炉屯小学，是全国城市内都市村庄拆迁后都要面临的困境。一长期关注城市规划的学者称：“好多人认为，拆迁面临最大的问题是补偿，我认为，最大问题是，类似村庄内学生的教育问题。补偿可以慢慢谈，但未成年教育却不能等。”
这位身体有缺陷的百炉屯小学学生，每天放学，都会独自踏上艰难的回家路。
自从郑州百炉屯小学周边村庄拆迁后，学生们每天都要排队，穿越尽是建筑垃圾的废墟堆。
百炉屯小学副校长李末，站在废墟上凝望着学校，正是有了他们的坚守，学生才得以正常上课。
被废墟包围的百炉屯小学，已成为全国城市内都市村庄拆迁后的“后遗症”。
学校里百分之七十的学生，为进城务工人员子女。
尽管外部条件艰苦，但学校从未放松对学生的文体教育。
与百炉屯小学紧紧相邻的一家幼儿园，也被废墟包围。
身处废墟之中，百炉屯小学学生，没有受到任何影响，在他们看来：“学习与环境无关。”
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