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普职分流延后又如何?

纸上建筑 · 2023-03-06 · 来源:纸上建筑
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有代表提议将中考普职分流延迟到高考时,毫无意外地引来了网友一片赞成。

  有代表提议将中考普职分流延迟到高考时,毫无意外地引来了网友一片赞成。

  叫好的建议不一定真好。说白了,普职分流延后只不过反映了家长们的一种不甘,并没有实际意义。

  孩子的学业定位,在初中毕业时已经基本定型,不说100%,起码95%吧。你可以在现实中观察一下,中考时表现好的学生,最后考上好大学的仍然是那波人,而中考时还是学渣的,极少概率能在高中翻盘。这就是为什么各地的清北985几乎都被当地几所重点高中所垄断,不是因为老师强,而是因为学生本来就是那个材料。基本上,考上什么样的高中,就决定了能考上什么层次的大学。有些区重点高中,以211一本为主体,能有几个冒尖的985,而其它非重点高中,基本就是末流本科或专科、民办高校的生源地了。

  确实孩子的学业成绩,关乎智商,也关乎努力,但是家人们,不要把二者割裂来看。智商是天赋,努力某种程度上也是天赋,多数孩子从小学初中阶段,就已经能看得出他能不能坐得住,基本上一辈子都是这个状态了。智力和努力是相辅相成的,要么互相促进良性循环,要么互相拖后腿恶性循环。很多家长都天真的以为自己的孩子很聪明,只是不肯用功。不是的家人们,聪明有很多似是而非的外在表现形式,有人心灵手巧,有人能说会道,有人勤于动脑,而适于学习的素质仅此一种。见人说人话的小人精,他可能就是学不进去,他的聪明不在书本上,混社会或许行。

  真话不好听,但是你得听。世上最难的事情,莫过于客观认识自己的亲生骨肉。有很多案例,孩子在外面犯下了滔天罪行,妈妈还依然认为他是老实娃呢。大家都知道,音乐的天赋、体育的天赋,一般在三四岁到七八岁之间就展露无疑,有就是有,没有就是没有。你十二岁爱上乒乓球想进国家队,或者十五岁痴迷钢琴想当李云迪,对不起,你去专业团体看一看,好苗子从幼儿园就选拔完了,十几岁就开始在国际比赛拿奖了, 等你学会基本动作,人家都挣够钱退役了。其实学习的天赋,也是差不多时候就彰显了,只不过这个池子容量比音乐、体育要大得多,所以筛选时间也大大宽容了,但是最多到初中毕业,是不是那块料也足够看明白了。客观评价才能做出真正有益孩子的规划,浪费时间没有意义。

  很多家长还会说,现在孩子懂事晚。没错,初中就是拼懂事,懂事了就懂得为自己的将来去努力,而不是为家长的面子学习。但是懂事也有个期限哪家人们,穷人的孩子早当家,新闻上4岁的娃娃做饭照顾瘫痪父母了,多给10年够不够?你娃14岁了还饭来张口,吃你穿你还跟你斗智斗勇呢,25岁啃老的新闻也一大把。初三时还在假装看书玩游戏,再给他三年就能变个人?接受现实吧家长,早点让社会去教育他,可能是对他最负责任的办法了。

  从个体来说意义不大,从社会来说是浪费资源,分流、就业不可能无限延后。把普职分流延后到高考,把大学生就业延后到研究生,人还是那些人,白白耗费三年生命。25岁参加工作,35岁就被炒,寒窗二十年,工作就十年,这教育的性价比也太低了。

  目前扩招后的大学来说,只有一小部分是真正有含金量的,也就是以985/211、双一流为主体的重点大学,它们的毕业生基本可以保证从事对口的专业工作。而大量二本三本、民办学院,属于毕业即失业的重灾区,不玩命考研改换门庭基本就业无望。很多人找不到不到专业工作,只能降格委身没什么专业门槛的销售、客服之类,甚至直接去送外卖,跟那些没上过大学的人出路是差不多的。也别提未来还有提升空间,送着外卖你咋提升?985/211毕业就从事专业领域的人家不提升么?毕业就送外卖,未来大概率也是惨淡的,不如初中毕业就送外卖还少走七八年弯路,可能等你毕业,同学都混上站长了。

  这就是普职分流没有做到位造成的错配。在大学生就业难日益成为社会问题的这二十年,很多行业紧缺高级技工,开出高薪就是无人认领。虽然我们也有技校,但学生素质不行。因为我们的分流不是主动选择,而是被动安排,属于中考、高考逐级淘汰下来的学生,不得不流落到技校,学生也没劲,学风也差劲,充满了失败者的气氛,能培养出优秀人才就怪了。

  欧美发达国家,普职分流其实更早。德国甚至小学阶段就开始逐年分流,多数学生在初中毕业前完成主动选择,这无疑也是其成为高端制造业强国的重要因素。美国则是把职业教育糅进了普通教育之中,从小学就开始渐进式的加入职业教育元素,开设大量的职业教育课程,高中毕业后就拥有了一定就业技能。即便在发达国家,年轻人本科率40%基本也就到头了,社会总得有人当码农、有人修水管,人人都上大学是既不可能也无必要的。整体的人才结构不是个人意愿为转移的,即便我们年轻人全都拥有本科学历了,排在后面的二本三本毕业生也得去送外卖,没有那么多办公室岗位啊。而且还高不成低不就,精细操作也不会,最终还不如职高生。

  家长要转变观念,国家要优化设计,提升主动分流,改变淘汰式分流的现状。关键在于保持两条路的互通,随时可以互转,职高的也可以报考普通高校,职校也有高水平职业大学作为晋升之路。家长们最怕的不是早分流,而是早早定终身,只要互联互通了,后顾之忧解除了,进可攻退可守,主动选择适合自己的道路便不会有太大压力了。

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