毛主席对于中华文化最大的贡献,在于以其自身的顶级思维,改造与重塑了中华民族的思维习惯和思维水平,让一盘散沙的中国人统一了思想。《实践论》《矛盾论》体现出他的顶尖思维,集中表现为“五胜五败”,今天先说第一个胜败:
胜在实事求是,败在教条主义。
当我们认识客观事物,根据是父母或朋友的指点、书本的理论、自身以往的经验,还是变化着的客观实际呢?从哪里出发,决定着认识活动的成败。毛主席明确地说:“我们讨论问题,应该从实际出发,不是从定义出发。”
毛主席可不只是说说而已,他要指出一条胜利之路。
成功需要从哪里入手?找到矛盾特殊性!首先,认识活动根据对象所具有的特殊性的矛盾为其分层分类,找准定位,更好地辨别它与别的事物之间的不同。其次,就人类认识运动的秩序来说,总是由认识个别的和特殊的事物,逐步扩大到认识一般的事物。
那怎么找到这个特殊的本质呢?
毛主席给出的答案是调查研究,向人民群众学习。《实践论》说,人的认识来源于物质生产,并且由浅入深、从低级向高级发展,由此“判定认识或理论之是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会的实践”。
他以马克思主义理论为框架,解决知行合一这个千古难题,提出“没有调查,没有发言权”的口号,并补充“不做正确的调查同样没有发言权”。他身体力行,做了大量实地调查,形成了具有指导意义的调研报告。
在这个基础上,他提出了“实践——认识——再实践——再认识”公式,不断循环,不停进化,成为认识符合实际的知行合一观。
但光有完美的理论远远不足,他认为,头脑是加工厂,原料来自人民群众,思维的产品好用不好用,最终要交给人民去考验。他说:“概念的形成过程,判断的形成过程,推理的过程,就是调查研究的过程,就是思维的过程。实现这一过程,叫做从群众中来;把自己的观点传播出去,叫做到群众中去。”
实事求是,本身要求“事实”之中有个“是”。
那么,失败的思维呢?就是教条主义!
狗粪还可以用来肥田!教条主义者忽略矛盾的特殊性,拒绝对于具体事物做任何艰苦的研究工作,把一般真理看成凭空出现的东西,把它变成为人们所不能捉摸的纯粹抽象的公式,完全否认了并颠覆了这个人类认识真理的正常秩序。
他断言,凡是不了解矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中的人,都会犯教条主义错误,从而走向失败。
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