下课铃响了,钱头宽还在写俄语作业,急匆匆写的有些僚草,口里自言自语说:"我就不想划这些狗尾巴圈子,划这些有什么用;不划还不行,还是主课."他极不情愿写的样子.把写俄语单词拼音当成包袱,当成累赘,但又不写不行,无法躲过.
学习委员年桂永点数着各组的作业本,各组方向倒顺相交,还差第四组,然后轻声喊:"华志平,您组快交作业了,各组都交齐了,就差您组的了."华志平点点课桌上的作业本,八本,还差一本,看着钱兴宽,就知差他的,就说:"快了,就差一个人的,钱兴宽快写完了."说完,又转身问"兴宽,还得多长时间?"
"催什么催."钱兴宽极不高兴,一翻白眼,心里根本看不起华志平这个组长，说,"俺学习不好,就是不求人.您多好,作业写的快,考试回回一百分,又是组长."钱兴宽说出了一连串的打击讽刺的话。
华志平听了,情绪也一下子被激怒了.催交作业还有错吗,只是问问.组里不能影响班里，个人不能影响组里,真晚了,组里不等,只有个人去办公室交,那就挺难看的,老师有时还要说几句,挺不光彩的,一般各组都不希望出现这样的事.照顾个人面子,有的组尽量晚交。华志平想,钱兴宽这玩艺就是孬,自己一当上组长,他就不服气,处处给自己难看，还是第一学期几次小考及期中考,四门主课华志平三门考了一百分,一门考了九十六分,和年令差不多大的年桂永及魏士国三人被班里同学称为学习三尖子.几个十八九、二十大的同学说:"咱大同学脑子笨,越是岁数小的同学脑子越聪明,学习好。
钱兴宽和魏士国年桂永三人关系很好,三人生活也很好.华志平当了个小组长,魏士国没当上,他本人还没有什么反映,倒是钱兴宽为魏士国不平,私下里对别人说,华志平能当组长,魏士国学习又不比华志平学习差,为什么不能叫魏士国当组长,从此对华志平不服气,认为任老师也偏心眼,从心里到表面上也表现出来.华志平也听到这些反映,平时有觉察,心里明白,这不是自己要当的,所以遇事往往不和钱兴宽一般见识,他又比自己大两岁,个头高一些,粗胖一些,真恼了,自己也不是他的对手,当然绝不能发展到打斗这一步.华志平一肚气这次又忍了忍,压压火,怕这点小事惹大不值当的,就又装作不在乎地说:"我就问一句,没怎样你."
"不用你问,作完作业我还不交吗,交作业还都是问的吗."钱兴宽说话哆哆逼人,边说边写,不抬头,那握笔的手动的很快。华志平气的不再吱声.年桂永见状笑着说:"您俩别吵吵了,不是大事,凡正还没下课,再等一等."
华志平心里很不是滋味,这不是故意找自己的茬吗,受这个窝馕气,还不如不干这个组长,图计么.他气的无目的的翻弄着组里的作业本,又想你钱兴宽有什么了不起,不就是您父亲是公社副书记吗,怎么全家还没吃上国库粮呢,还不如年桂永家,他父亲不当官,只当个普通工人,全家都吃国库粮,你涨饱什么,说话还整天压人,学习好才是本事,回回小考测试也就七八十分,有时六十多分,作业也常有不对的,你对得起你当副书记的爹吗...
"唰!"一个作业本扔到华志平桌上来,吓了华志平一跳,打断了华志平的思绪.
"咚咚......"华志平一看,钱兴宽急急跑出了教室,奔厕所去了.华志平想:是叫尿憋的发熊脾气吗?为什么冲着我.混蛋!
华志平把全组的作业本整齐,交给年桂承说:"就我当组长有找事的,别的组我看没有,都顺顺利利的.不平气,就叫他当组长好了。"“别当回事别当回事。”年桂承忙小声对华志平说,"急了,你没看急的象狗抓门子一样就剩他自己,才发牢骚话的.以后别管那个,真晚了他自己交.到时间咱就把作业交到老师办公室算完."年桂永说完诡秘地朝华志平笑了笑,算是又说又哄华志平,然后把各组作业错顺头整好,抱着走了。
华志平听他说完也没了气,想着他那老成持重的样子,忍不住苦笑了笑.那钱兴宽是省事的人吗?那次俄语课比赛,每组选两人上台,提问回答后再在黑板上默写出来给以记分.华志平和钱兴宽代表本组上台.任老师提问别组的同学时,有的组两人传话,或用手戳对方递点子都比较顺利.任老师发觉后进行了批评,认真监视着.轮到第四组了,华志平和钱兴宽准备回答.任老师看着本子说:"田野这个单词,钱头宽你用俄语说.大家都不要吱声。"
"波儿..波儿."钱兴宽自以为这几节俄语学的热,是自报奋勇代表组的,看着别人对答光顾高兴,到自己回答时一紧张竟忘了一半,后边两个发音就是念不出声来.他急忙用手指捅两下华志平,这时任老师眼睛正盯着华志平和钱兴宽,华志平吓的不敢出声了。任老师发现钱兴宽有小动作,就上前走一步,嘴唇动一下没吱声,两眼紧盯着华志平的脸。华志平本想大胆小声念给钱兴宽听,这时心里又慌又紧张,更不敢作声了,害怕老师当场批评。钱兴宽只"波儿波儿"念了几遍停下了.最后这次课堂小考比赛,华志平小组和钱兴宽个人得分都落在后边。钱兴宽十分生华志平的气,不住用眼瞪华志平,说关键时刻不但没帮助他,还害了全组.后来华志平找他解释,他一甩脸说:"不用充好人了,生怕别人好了.别的组传话行,就咱组不行,显不出自己了,还不知你的么."
华志平听了噎的一肚子气没说出来：这种人真不讲理....当他在教室胡思乱想了一会,又走出教室默声不语。一阵后,一抬头看见钱头宽和年桂承从东边拦腰搭臂地走来,钱兴宽正对着年桂永的耳朵叽咕什么,越来越近了,年桂永看见了华志平在教室门西旁窗前,就朝钱兴宽说了一句,钱兴宽不再对说了,同时也朝华志平看了看,华志平心里很不悦,转身进了教室。
钱兴宽家在东南边,离校十五六里路.父亲是东边一个公社的副书记,他母亲和一个弟弟一个妹妹都在农村,母亲操持家务,多少在生产队也挣些工分.靠着父亲干部待遇,钱兴宽在学校生活总比普通农村的同学生活优越的多.每星期天回校,总带些炒肉、鸡蛋、炸鱼之类,有时还有灌头.他自己说,吃完带的菜,就买学校的菜吃.他带咸菜很少。他话说的很滋润,显示自己的生活高人一等.有的同学不服气,私下里说,他吹什么牛,就是菜好些,也没像他自己说的那么好,还是带来瓜干煎饼,有本事象吃国库粮的一样,顿顿吃白面馍馍呀。
华志平知道这些,自知和钱兴宽比不来，和许多同学也比不来,每每看到一些同学常打菜或带一些好吃的,总叹息自己家庭生活太差，还是农村名副其实的工人户呢。闻着喷香别人打来的菜,一口诞水吞到肚里，他几乎顿顿热水泡煎饼,吃咸菜,很少到校食堂打菜吃,偶尔打一份菜,那也是最便宜二分钱一份的水煮萝下条,上面撇的一层黄黄的漂汤油,又黄又好看,喝起汤来有香味,吃起萝卜条来屁臭味.他知道自己的家只虚图个工人户的名.他极少问母亲要钱花,每次问母亲要钱付学费、买本子墨水等学习用品,他总希望母亲大方一些,母亲每次都给的多不一毛几分钱的，他都觉母亲太扣也太小气,算计的那么精细,他心里多想要点零花钱,一个星期给一毛也行.当母亲又诉说起家庭花销紧,父亲的病况,一月又才给了不到十块钱那难为情的样子时,他心里又原谅了母亲，改变了自己当时的想法.母亲还买些咸魚煎好叫自己带学校吃,算是对自己的特殊照顾。
华志平觉着钱兴宽不光生活上看不起他,在学习上偏又得罪过他。那次作作业,代数文字题要列方程式,钱兴宽三道题列两道,还一道不会列,就跑去找华志平说:"这是怎代的,是不是把b代入a的组里列出来,再找出另一边列出方程?"华志平此时正集中精力列第三道方程,怕思绪中断,就忙说:"先等一下,我这就列完了."钱兴宽见华志平只顾自己低头作作业不理自己,一摔本子说:"用不起!”一转身走了。华志平很快列完第三道式子,忙找钱兴宽时,他己不在自己座位上,正下腰双手扶在年桂永的桌子上,年桂永在小声给他说文字题的方程列式.有好几天,钱兴宽见华志平有意无意就说:"用不起用不起。”
阴历腊月的天己很冷,也到了第一学期期末考试的时候.早自习时,九级四班教室内,大家"嗡嗡嗡"的读书声,"蹋蹋蹋"地跺脚声,密集交融在一起,形成了轻重冷暖的交响曲。看穿的冬装,就显示了各个同学不同的家庭生活状况,班里十几个男女同学,都穿深蓝、浅蓝、暗红绿格布的棉袄或加外套,都是机子缝制的制服制裤,穿戴齐整、板正;大多农村的学生有的还穿空心袄,有的内穿破褂旧绒衣，外套一件褂子,自家缝制的棉袄棉裤,虽显臃肿倒也暖和,大多没有棉鞋,个别甚至连袜子也没穿，班里的穿戴,土洋结合。
华志平的衣服还好些,还是入学时做的中山制服褂子,当时叫做的合身,这时就紧套在旧棉袄上,还暖和,只是没棉鞋。
早自习一会,许多同学的脚渐渐发凉发冷,有的冻的发麻.室外呼一口气,都是白雾蒙蒙,凡有水的地方都结了硬邦邦的冰.大家不由跺起脚来取暖,老师见了并不制止,所以早自习课上一会,就听到各班的读书声中逐渐增加了跺脚声,越跺越响,读书声跺脚声混杂成一片.朗朗的读书声仍是主旋律.
自习课中间响一下铃,是全校读俄语改换读语文的时间标志.语文老师吴研文时来时不来,许多同学学俄语单词难记,就把读俄语时间延长,占有了读语文的时间.华志平也不例外,快要期末考试,俄语要多下一些功夫,多用一些自习课的时间。他认为语文可以少下一些功夫,写文章作文就是现场发挥,考初中时,《记一堂生动的语文课》,不就是根据老师讲的邱少云的故事自己当场发挥写的作文吗,结果考上中学了.俄语却不行,得会读会写.早晨天太冷,他一边读,一边跺脚,一边用手指在桌上划,这样可以加深记忆.平常有时在厕所里,心里也默默多念几遍难记的俄语单词及语法,掌握住语句中的语法变格,即使在家,母亲烙煎饼,他拉风箱,也趁机嘴里轻声念一些俄语单词或句子。开始母亲笑他念什么经,听不懂,叽哩哈啦地,华志平给解释,母亲才明白他是用功学习的.即便回学校的路上,中间故意歇一会,看看前后没人时,就坐下用树枝一边读一边写,温故而知新吗,把学过的俄语单词句子再重新复习复习.。
张棉地学习也十分努力,成绩平时小结考的也很好,下了功夫.课堂以外,他不愿出去,多数坐在自己的座位上看书学习,复习功课,大家喊他参加课外体育活动,他笑着谢绝,华志平有时也喊他去操场打打蓝球排球,玩玩单杠双杠或跳沙池等活动,他从不去。后来大家就不喊叫他了,只是背后嘲笑一二句.只有华志平偶尔喊他去散步,才去后操场.
期末考试考完了,华志平几门课成绩很好.张棉地成绩也不错.这天上午下课后,华志平和张棉地一起走向宿舍,张棉地对华志平说:"你这回怎学的,听说你考几门都是九十八九百分的,俄语你也考了一百分,你真行.上小学的时候没见你这样的好成绩."说完嘻嘻笑起来,感到很新奇。华志平当然不能告诉他自己的刻苦努力,怎么在家拉风箱、上学的路上,甚至上厕所用功学习的事告诉他,就避开正题不谈,笑笑说:“我语文不行,语文差,你的语文分数总比我的高,平时你的作文就比我好."
"哪里."张棉地也避开他的正题说“你那代数俄语物理都是你的强项,这回又要考代数了,肯定能拿一百分,我猜没问题.我要考九十分也满意了."张棉地对比着说,实则也谦虚。
华志平心里很高兴,明天就考代数,没问题,他胸有成竹,明天拿一百分!
回到宿舍,他俩见先打菜来的同学经过他俩面前,一股飘香味迎面扑来,他俩深深吸了一口气,两人对笑了一下说:"好香."
"你打菜吧?"张棉地问。"我不打,你打吧?"
张棉地思索了一下说:"不行打一份吃,等考完试就快放寒假了,还有一毛菜票."
华志平摸摸口袋里,还有五分钱没掏出来,舍不得花,等明天换菜票花吧.明天考代数，考它一百分,期末也考完了,打份好菜好好慰劳慰劳自己,庆贺一下.想毕,心里一阵高兴。
吃饭时,值班同学抬来桶开水,华志平爬到铺上,从笼布包里掏出一个煎饼,撕碎放到碗里,然后去桶里打了开水倒碗里,用筷子挟着一翻身,碎煎饼热了软了,挑起一筷放到嘴里,只觉满嘴里甜腥腥地,胃里实在不想接收，还有些酸意,赶快挑起咸菜潭里的两块萝卜块放到嘴里混着一嚼,味道还强了一些,使劲一咽下肚了.饭后肚里总觉得热热的酸味,不太舒服.他知道自己的胃不太好.
第二天上午考代数,华志平很快顺利写完答卷，简单检查了一遍，觉着没问题,就交上答卷走出教室,浑身感到轻松舒服;又体会到了艰苦的生活学习换来的学习好成绩不容易,中午决定不吃二分钱的萝卜漂汤菜,五分钱都花上,吃顿带肉的。他轻声哼着《我们走在大路上》的歌曲调子,得意洋洋地在教室外门西自由自在来回踱着步子,温暖的阳光驱赶了冬天对人的寒意.
渐渐一个个同学交完卷走出教室,一起议论起哪题答对了,哪题答错了.年桂永也出来了,一看见华志平就伸出大拇指翘起来笑着说:"华志平一百分一百分,保准没错,第一个交卷出来的."魏士国也出来了，附和着说:"一百分差不多,就他先交卷子."接着几个同学羡慕地看着华志平点头说:"这回凡又一百分了,没跑。"“志平你怎学的,回回都考这么好”。
华志平听了众人夸奖,心里很得意,面子上又不好意思,嘴上谦虚地说:"不一定不一定还是年桂永魏士国考的好,他俩一定不差,肯定比我强."说完心里想,我一定要比他俩強。
寒冬的阳光,给人以暖融融的感觉，同学们俩一伙伍一群,相互讨论这次考代数的问题。有的一脸笑意,有的满脸怅然,有的一声不语。忽然一个同学说:"a2-1不是不能再分解了吗?”华志平在一旁听了心想,当然不能再分解了,这是一道太简单的考题，另一个同学怔一下反驳道:"怎么不能分解,学了好长时间我也没忘，不就是a2-1=(a+1)(a-1)吗。"先前那个同学恍然大悟,猛一拍大腿说:"就是呀,早学过了,我怎么晕了呢,是能分解的,越简单越肯忘."说完,十分灰心沮丧地走到一边去。
华志平听了,楞在一边,想了想，也觉自己不但晕了,也傻眼了,是早就学过的呀,能分解的,怎么一下子忘的那么干净,一看考试卷这道简单的题,脑子也不多想一想,马上就给判了死刑呢:不能再分解.平时那细心呢,这回就麻痹大意了,是自己太粗心太骄傲太轻敌了."呸!"拿一百分的完了,考个屁吧.他后悔极了,丧气极了.众人夸夸连屎拉.真丢人,刚才同学们还把自己捧的高高地,这下可好了,摔了一大跤,是从空中摔下来的.他气的马上走开,直奔宿舍,朝自己的铺上"忽通"一声躺下,左手使劲拍了拍自己的额头后,右手伸进布兜里,触摸到了那五分钱,原想着今天用它庆贺庆贺自己的,这还庆贺个屁,使劲攥了攥那五分钱,然后又松开,自言自语地说:"还想吃菜就吃萝卜咸菜吧!"
第二天下午,各门课程已考完,成绩也都知道了。华志平专看了代数分数:九十八分.属第几名呢?很懊丧，他无心管。
王文峰的作文很好,语文老师吴研文几次把他的作文念给全班同学听,有几篇还在教室后墙的学习园地的模范栏里张贴着，其它课程虽比华志平逊色,唯作文是他的强项，和张棉地一样,他也很少参加一些后操场的体育活动,常常独自一人坐在桌前读一些课外书籍，常去借学校图书馆的一些文学作品看,有时嘴唇津津有味地默声读,随着书里内容一些情节的变化,险上常显出喜怒哀乐不同的 表情,有的同学讥笑他几句说他书呆子,他也不予理睬.华志平想向他学习作文。
这天晚上下了自习课,教室里还有十几个人，华志平在和王文峰在讨论写作,王文峰直言不讳地说:"不论写什么你自己心里得有内容有事,没有写不出吗."王文峰说着笑起来。这时,只听钱兴宽在自己座位上笑模笑样地高声说:"班里有入团的了,谁想入谁入,写申请。"
大家听他说的有些英名其妙,是胡喊的吧，一时都没吱声也不接话,又有些懵,都不理他。
原来,班里有三名团员,都是十八九二十岁的大龄大个同学,他们在小学时就入了团,现在班里早成立了团支部.在任老师的指导下,准备发展三名团员,他们是:年桂永、张棉地和一名女生委员苗霞娟.任忠信老师和团支部书记孙喜坤给三人谈了话.
那天,年桂永独自在教室写入团申请书时,钱兴宽正好走进来随便一问:"写什么?"以为是作业什么的，年桂承一笑,慌忙把没写完的入团申请书塞进桌洞里，钱兴宽一看这样慌张怕人,越发怀疑越想看,就走上前说:"什么保密文件,还是学毛主席著作的心得体会发言稿?看看,还怕人么,我向你学习还不行吗。"边说边要伸手去掏.年桂永见状不好意思,笑咪咪地忙自己拿出来。
钱兴宽接过坐下来看看是入团申请书，就问:"就你一个人写的吗,还有谁写了?"
"还有,还有."年桂永笑着不愿说."不说是吧,白和你这么好,我又不争你什么不抢你什么.噢,是怕我抢了你的团员."钱兴宽说完假装生气,站起来要走.年桂永一把拉住他坐下,简单说了说.
"怎么没有班长张山远呢?""不知道".
"嗳,也没有魏士国吗?""我不知道,真不知道."年桂承最后说,"我哪知道那么多,又不是团支部书记.个人自愿写,谁写都行,你写也可以吗."钱兴宽半信半疑,正好有人走进来,他俩才不说了.
这时,有的同学冷静地问钱兴宽:"都谁写了?"钱头宽回答说:"不知道,管那么多干啥,管好自己就行了."一句话,那位同学不敢再多问了,大家互相看看作罢.
华志平回头看看教室的同学,只见坐在西北角的班长张山远双手正捧着毛主席的一本著作在看,细看,他的目光一动不动,只是象征性地看书,其实是在听别人说话。
"入团？"华志平回过神儿认真想想这个词，王文峰看着华志平的样子小声问:"你不写申请吗?"
"我不写,不行,我不够格。"华志平心里有些虚,知道入团可不容易,接着反问,“你呢，写不?"
"你不行我更不行"王文峰小声笑着快说。华志平想:入团,这可是人生的第二大政治生命,必须各方面表现突出,团结广大同学，象钱兴宽这样的人,也不能得罪,得团结,给广大同学，给老师有一个好印象,都支持自己.自己干什么首先要政治思想掛帅,做到又红又专.这可是任老师讲的。
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