“毒教材”事件发酵之后，就变成无声无息了。
可是，我们必须要查清究竟是谁在挖空心思的在我们的小学教材中丑化我们中国孩子的形象？我们必须要清又是谁在我们的小学教材里大搞儿童色情、暗示乱伦？我们必须要查清又是谁又在我们的教材里宣扬美国星条旗、日军战斗机培养“精日”、“精美”？我们更要查清，又是谁公然分裂我们的国家......
这就是美西方通过隐藏在我们中国教育界的那些洋奴、慕洋犬所进行的赤裸裸的文化战争。
其实，关于保卫我们的教材的“战争”一直在进行中，而且颇为激烈。
因为之前，有些洋奴为了美化美国、美化美国人，不惜在我们的教科书中加入那些故意编造的谎言和“小作文”。
总之，为了跪美、舔美，它们无所不用其极，影响极其恶劣。
今天，韬哥就盘点在我们的小学语文教科书曾经出现的三大谎言、谣言。
第一个：《爱迪生救妈妈》
《爱迪生救妈妈》堪称欺骗中国孩子最多的“精美”、“舔美”谎言了，也是一篇“舔美神文”。
《爱迪生救妈妈》曾经是人教版小学二年级语文下册的第30课。
这篇课文，讲的是美国发明家爱迪生7岁时他的妈妈得了阑尾炎，医生到他家里做手术，可是屋里灯光太暗无法进行手术。这时爱迪生用用几面镜子把油灯的光汇聚起来，照射着让医生成功地做完手术，拯救了妈妈。
爱迪生智慧救母，这有多感人啊！也直接向中国的孩子们表示了美国孩子是多么的聪明啊。
韬哥小时候学到这篇课文后就一直疑惑：医生干嘛要到爱迪生家里做手术？而不是把爱迪生的妈妈接到医院做手术呢？
老师无法解释。
原来，这只是我们的教育界有人精心编织的一个惊天大谎言。
因为，人类完成第一例阑尾炎手术是在1886年，而这时爱迪生的母亲早就过世了，爱迪生也不是什么7岁，而是40岁了。
这么一个精心编织出来的“舔美”大谎言，居然直至2017年时才被剔除出我们的语文教科书。
第二个：《地震中的父子》
《地震中的父子》是人教版小学语文五年级教科书上册中的一篇课文，是第17课。也曾是S版小学语文四年级下册的一篇课文，是第19课。还曾是冀教版四年级上册语文课本的第8课。
这篇《地震中的父子》的故事是讲述的是一个勇敢的父亲，拯救地震中被埋在废墟中儿子的故事。
这篇很“强大”而“感人”的心灵鸡汤，却是有人恶意编出来的谎言。
因为，这个故事本身就是起源1944年的一本心灵鸡汤，而发生地是欧洲的亚美尼亚，并不是美国纽约。
我们教育系统的有些人，单纯的为了美化美国，就把故事改到了美国纽约，而且还重新造了时间。
可是这个时间改的并不科学而且能让人很容易发现是造谣，于是2002年、2003年版的课文就改成了1989年，2004年的课本又改到1994年，2005年的课文又干脆模糊化处理，改成了“有一年”。
你说这些人，对美国该有多孝啊！
第三个：《华盛顿与樱桃树》
《华盛顿与樱桃树》曾是小学二年级上册第9课课文，讲的是美国国父、11岁的华盛顿用新得到的一把斧砍倒了家里的一棵樱桃树，向父亲承认错误并得到了原谅的故事。
这个故意，讲的是美国国父的诚实与勇敢，并在中国孩子幼小的心灵中牢牢架设了美国国父无上的道德光芒。
可惜，这是假的。因为考古学家发现，华盛顿童年所住的房屋位于弗吉尼亚州的拉帕汉诺克河边的陡壁上，这里根本就无法种植樱桃树。
而且，在盛顿11岁时，他的父亲已经去世了，他有机会承认错吗？
即使在美国，都知道华盛顿与樱桃树这就是故意美化华盛顿而编造的一个谎言，那么我们的教材把这么一个谎言选入我们的教科书，就有意思了！
美国人美化华盛顿是为了需要，那么中国人在我们的孩子的心灵深处美化华盛顿是为了什么呢？也是为了需要吗？
事实上历史上的华盛顿可不是什么勇气和诚实，他的真实身份是一个大奴隶主，鼓励屠杀印地安人，还把印安人的人皮剥了做人皮靴子。
甚至有网民称，华盛顿小时候，他的奴隶主庄园虽然种不了樱桃树，可是他们家却把黑人奴隶称为“樱桃”。
什么叫做触目惊心？这就是！
我们小学语文这最重要的启蒙教材，就是通过这种方式来进行“精美”塑造的。
这不不算，更严重的是，在之前的教材里还存在一个情形，即凡是涉及到讲人的美好的道德品质的，清一色的是美西方国家的小孩。而当换成涉及到讲人的恶劣道德之时，却又清一色的换成了中国人。
比如人民教育出版社二年级上册读本课文《蓝色的树叶》，本来这个文章的是乌克兰人，不愿帮助他人的主人公自然是应当是乌克兰小朋友吧？可是进子我们的教科书，居然就换成了中国小孩。
这不就是刻意的丑化中国小孩吗？
可是， 在全国人民揭穿这些把戏时，它们居然反过来对人民倒打一耙，给人民扣上所谓的“民粹”、“暴民”的大帽子，还要求我们人民反思！
隐藏在教育界的这些毒瘤，必须要清除，而且是彻底清除！
不能再由它们毒害我们的孩子，侵害我们的中国人的自信！
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