认清“文化输出”实质，祭起“反和平演变”大旗
文化交流是推动世界文明进步的桥梁，这句话一点毛病也没有，但文化交流是相互的，是双向的文化输出，而美国却是绝对霸道的单方面输出，是打着文化输出的招牌实施文化入侵，是一种战略性、系统性的软实力扩张，在其文化包容性的表象下，隐藏着制度模式推广、话语体系重构等深层战略目的。
曾经的美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯就说过，“如果让苏联年轻人唱我们美国人的歌，跳我们的舞蹈，那我们一定会教会苏联人按我们的需要思考问题。”这绝不是信口雌黄，而是文化入侵的战略谋划。这之后美国就开始实施“文化入侵”，即非暴力的“和平演变”。他们通过电影、电视、新闻、文学作品等，无孔不入地对苏联进行文化渗透，一步一步地改变苏联青少年的理想信仰、思想意识和价值观念。最后苏联解体时。也就在杜勒斯死后的第16年，曾经他口中的那一代苏联年轻人也真的在他所说的唱歌跳舞中丧失了原有的理想和信仰，改变了原有得思想意识，转化了原本的价值观念。与美国对峙的霸主苏联，硬是被美国忽悠瘸了。于是在苏联剧变解体时，大部分年轻人非但没有做出任何反抗，反而手里拿着苏联最后产的伏特加，唱着美国歌，沉浸在瓜分苏联遗产的欢乐中。
美国原来的总统尼克松传承了杜勒斯的衣钵，沿用文化入侵的战略，不同的是把矛头指向了中国。他在《1999不战而胜》一书中说到：“当有一天，中国的年轻人，不再相信他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人将不战而胜……”。
针对中国，美国的文化入侵手段层出不穷。他们通过电影、音乐等文化产品输出自由主义价值观；在教育领域植入西方历史观，形成对青少年意识形态的潜在重构，借助国际教育交流项目与基金会资助，培养知识精英的价值认同，形成文化殖民的“代言人”群体；通过短视频平台实施“碎片化洗脑”，使受众在娱乐中被动接受意识形态灌输；利用网络舆论制造社会对立，系统性地削弱中国文化自信。
美国对我们的文化入侵已渗透到社会肌理，造成的极大的影响。美国通过电影、社交媒体等渠道植入个人主义与消费主义，逐步消解社会主义核心价值观的社会共识；在审美领域，美国刻意扭曲的审美标准已出现本土映射；在教育领域美国教育理念的渗透使得传统“家国情怀”教育面临解构，部分高校课程设置过度推崇西方理论体系；文化产业出现依附性危机，我国部分文化机构陷入“代工模式”，丧失原创话语权；文化根基面临代际传承危机，青年群体中流行美式快餐文化、节日文化和超级英雄崇拜，本土历史认知出现断代风险……这一切是不是美国文化侵入地渗透所致？是不是和平演变的渐进形态？
早在杜勒斯刚刚抛出他演变苏联的谋划时，毛主席就敏锐地抓住了帝国主义对社会主义战略策略重点的改变，觉察到“和平演变”战略的危险，旗帜鲜明地提出防止“和平演变”。历史表明，在国际共产主义运动中，毛主席是最先觉察到“和平演变”战略的危险，并且号召共产党人同这种危险作斗争的领导人。后来发生的苏联解体、东欧剧变，证明了他的有关思想是多么的富有预见，对于中国社会主义事业的坚持和发展又是具有多么重大而深远的意义。
当前“反和平演变”斗争呈现智能化、泛在化特征，西方正运用元宇宙、生成式AI等技术包装意识形态渗透。唯有高举“反和平演变”的大旗，将毛主席的战略思想与新技术革命深度融合，构建"数字马克思主义"防御体系，才能在这场"没有硝烟的战争"中掌握主动权。这既是守正创新的必然要求，更是实现民族复兴的战略基石。
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